📂 配套资料:统编版语文必修下册8.2.1《阿房宫赋》课件+教案
🔍 主线问题:“追问‘赋’的边界——杜牧如何借一宫之史,写天下兴亡?”
✨ 设计理念:
以“文本细读—历史思辨—文体跨界”为逻辑线索,以“杜牧为何用‘赋’体写阿房宫之毁,却让读者读出秦朝之亡?”为主问题,引导学生从文学形式、历史批判、文体创新三个层面层层深入,探索《阿房宫赋》中“文”“史”“思”的交融。
✏️ 重点
1. 通过细读与分类梳理,准确理解并积累文中关键文言实词、虚词及特殊句式(如“一肌一容”的“一”、“杳不知其所之也”的“之”)。
2. 通过对比分析文中铺陈描摹与议论慨叹的语段,深入把握“赋”体“铺采摘文”的语言特点及杜牧骈散结合、以散破骈的创造性笔法,体会其服务于批判主旨的语言匠心。
📚 难点
1. 运用文本细读与逻辑推理,分析阿房宫之“奢”与秦朝之“亡”之间的多层逻辑关联,辨析文本中“亡因”与“亡兆”的复杂呈现,提升辩证思维能力。
2. 通过探究杜牧对传统赋体“劝百讽一”模式的突破,理解文体形式与思想表达之间的内在联系,发展批判性思维与创新思维。
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