Step 1 Warm-up and Large Numbers Learning （15 分钟）以英文报数热身，再在黑板上拓展数字，先从一位、两位到三位数字，训练孩子的数字表达和听写。接着拓展到四位以上，让学生知道数字表达的英文思维，三位一停：thousand, million, billion，不必要进行中文的转换，就是阿拉伯数字和英文之间的转换就好，不然会更乱（因为英语没有万和亿的表达）。这里可以根据学生的掌握情况决定练习量，可以写出阿拉伯数字，学生说英语；也可以说英语，让学生写阿拉伯数字。然后我就直接让学生做4b的练习了，就是先把大数字这个知识点搞定，这里每一题讲解时加入了图片的，帮助学生理解。Step 2 Grammar Presentation （15分钟）这个部分的设计特别好，因为提到比较级和最高级，学生想到的一般是形容词，这里让学生知道了副词也是有比较级和最高级的。学生通过形容词和副词的用法特征辨别是形容词还是副词，并再次巩固比较级和最高级的用法。关于形容词副词变比较级的规则变化和不规则变化，我没有放在PPT上，我倾向于板书，带着学生一起复习和归纳。但是用法我用PPT呈现，配合例句讲解。讲最高级用法时，会顺带把4d讲了。这个是关于形容词副词比较级和最高级用法的，则在学完语法后完成，用时也是大概5分钟。横线划的是做题关键词，引导学生要有做题痕迹。Step 4 Summary & Homework （5分钟）通过网盘分享的文件：Unit 4 The Wonders of Nature（第3课时） Section A 4a-4d.pptx
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