本课为《道德与法治》2026年七下新教材第九课第一框,学习日益完善的法律体系。
本课以学生是否能骑路边的共享电动车导入课题。从古代法律的规定探究法律的本质,从古今对比理解我国法律体系的性质;再通过新中国成立以来部分重要立法系列探究、近年来重点领域立法、普法宣传视频等,辅以课堂活动,学习我国法律体系的完善,自觉尊法守法。最后呈现本课的知识框架。课件逻辑清晰,素材丰富,兼具知识讲授和价值引导。
以下是我自制课件截图,课件的获取方式在文末。
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