文明养犬
中/大班社会
活动目标
l树立正确的养犬观念，初步萌发社会责任感。
l认识文明养犬的重要性，了解不文明养犬行为给他人带来的影响。
l完成思维导图，巩固文明养犬的要求。
活动准备
l课件准备：“可爱的小狗”组图；《恶犬伤人》新闻视频；“文明养犬很重要”组图；《文明养犬》儿歌视频；“文明养犬”儿歌音频及组图。
活动过程
l感知文明养犬的重要性。
1.出示组图“可爱的小狗”,引导幼儿感受小狗给人类带来的欢乐和陪伴。
——听，这是什么声音？
——你们喜欢小狗吗？有没有和小狗一起玩过？会玩些什么呢？（和小狗一起玩飞盘、和小狗一起散步……）
小结：小狗是我们的好朋友，给我们的生活带来了许多欢乐。
2.播放新闻视频《恶犬伤人》、组图“文明养犬很重要”，引导幼儿了解不文明养犬带来的后果。
——现在越来越多的人们会养小狗来陪伴自己。你们养过小狗吗？是怎么照顾小狗的呢？
——如果我们在照顾小狗时不注意，也会给其他人带来麻烦甚至是危险，一起来看看吧。——不文明养犬还会给人们带来什么麻烦呢？（踩到狗狗粪便、睡觉时被狗叫吵醒……）
小结：作为小狗的主人，我们有责任照顾好小狗，文明养犬，不给别人带来麻烦和危险。
l初步了解文明养犬的要求。
播放儿歌视频《文明养犬》，请幼儿完整倾听儿歌，初步了解文明养犬的要求。
——那要怎样做到文明养犬呢？一起来听听儿歌《文明养犬》吧。
——你听到了哪些文明养犬的方法呢？
l具体了解文明养犬的要求。
——我们一起再来详细地了解一下文明养犬的要求吧。
1.播放儿歌音频及图片“文明养犬-1”，引导幼儿了解养犬要定期带小狗打疫苗。
——儿歌里提到了文明养犬要怎么做呢？（带小狗定期打疫苗）
——你们知道为什么要定期带小狗打疫苗吗？
小结：小狗身上可能带有细菌和病毒，容易将细菌、病毒传染给接触过的人。为了确保小狗和我们的安全，我们要定期带小狗去打疫苗。这样，小狗会更健康，我们也会更放心。
2.播放儿歌音频及图片“文明养犬-2”，引导幼儿了解养犬要给小狗登记身份。
——文明养犬还要怎么做呢？（给小狗登记身份，戴上牌证）
——为什么要给小狗登记身份，戴牌证呢？
小结：给小狗登记办证，小狗就有了自己的身份证，如果不小心走丢了，通过这个身份证，就能尽快找到小狗。
3.播放儿歌音频及图片“文明养犬-3”，引导幼儿了解养犬要注意不扰民。
——看现在是什么时候？小狗在做什么？
——如果休息时间到了，小狗大声叫，会怎么样呢？（吵到别人）
小结：在午休或晚上休息时间，我们要避免小狗大声吠叫，影响别人休息。
4.播放儿歌音频及图片“文明养犬-4”，引导幼儿了解遛狗时要给小狗系好牵绳，戴好嘴套。
——出门遛狗时，我们要做哪些事情呢？
——一起来听听吧。
——为什么遛狗时要给小狗系好牵绳，戴好嘴套呢？（防止小狗伤害别人……）
小结：外出遛狗时，如果不系好牵绳、戴好嘴套，小狗可能会乱跑，还可能咬伤别人，给别人带来伤害。
5.播放儿歌音频及图片“文明养犬-5”，引导幼儿了解养犬要注意公共场所礼仪。
——带小狗外出时，还要注意哪些事情呢？再来听一听吧。
——带小狗乘坐电梯的时候要注意什么呢？（礼让他人）
——遇到别人，可以怎么做呢？（带着小狗靠边行走）
小结：带小狗去公共场所的时候要注意礼让他人，靠边行走。
6.播放儿歌音频及图片“文明养犬-6”，引导幼儿了解要及时清理小狗在外排泄的粪便。
——听听小朋友做了什么？（清理小狗的粪便）
——如果不清理小狗的粪便，会带来怎样的影响？（污染环境，路人也会不小心踩到）
小结：带小狗出门上厕所或遛狗时，我们要拿上袋子或纸巾，及时清理小狗粪便，保持环境整洁。
l完善思维导图，巩固文明养犬方法。
操作课件，带领幼儿回顾、梳理文明养犬的方法。
——今天我们了解了很多关于文明养犬的方法，你们都还记得吗？一起来完成思维导图吧。
小结：文明养犬，我们要做到定期给小狗打疫苗；给小狗上户上证；减少扰民现象；出门时给小狗拴上狗绳、戴上嘴套；注意礼让他人；及时清理小狗粪便。文明养犬是我们每个小主人都应该做的，这不仅是对小狗负责，也是对社会和其他人的尊重。
活动延伸
l家园共育
鼓励家中有养狗的家长以身作则，与幼儿共同践行文明养犬行为。
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