1、听《小驼背的苦恼》故事，知道小驼背的生活不便之处
提问：
为什么小朋友叫聪聪“小驼背”？小驼背的生活有什么不方便？
小结：
聪聪的背越来越驼，大家叫他“小驼背”成驼背的原因
讨论:
(1)聪聪的背为什么越来越驼?
(2)怎样才不会变成小驼背?
小结:
坐不好好坐，总是趴在桌子上，站不好好站，总是歪歪扭扭，走路的时候总是低着头，这些都会导致驼背。我们要学习正确的站、坐、行走的姿势。
3、观察数字资源《谁最美?》第一幅图，知道正确的站、坐、行走的姿势。
提问:
图中小朋友的姿势正确吗?为什么?怎样才能让姿势正确?
小结:
站有站样，坐有坐样，走要有走样。
4、对照数字资源《谁最美?》第二幅图，练习正确的站、坐、行走的怎么坐?
(3)我们该怎么行走?
小结:
坐的时候，要上身正直、双手自然放在腹部;站的时候，要上身正直、双手自然放下;走的时候，上身正直，自然挺胸收腹，目视前方，抬腿要朝正前方，腿抬高、脚后跟先着地，脚尖向前，上下肢协调地走。
5、游戏活动，比一比谁的姿势最美。
引导语:我们一起来做一做站、坐、行走的姿势，比比谁的姿势又对又美。
