🎨20 以内退位减法既是重点,也是难点。尤其是《十几减 7、6》这一课,既要让学生们理解算理,又要训练口算速度,还要让课堂有趣不枯燥,备课压力真的不小。
📖本课聚焦 20 以内加减法口算能力,让学生在理解算理的基础上熟练计算,同时培养观察、操作、合作交流能力,体会数学与生活的联系,增强应用意识。
☀️教学重难点
重点:掌握十几减 7、6 的计算方法,正确熟练计算。
难点:理解破十法、连减法、想加算减法的算理。
情境化导入
“数字宝藏闯关” 趣味情境开场,搭配 “口算烟花秀” 小游戏,快速复习十几减 9、十几减 8,激活旧知,自然过渡到新课学习。
🥗在闯关氛围中主动参与,课堂纪律好、专注度高,完全不用老师费力控场。
🧀学生从情境中获取信息,提出数学问题,培养学生的观察能力和问题意识,让学生感受到数学问题源于生活,增强学生学习数学的主动性。
🌮组织小组讨论计算方法,给学生提供了合作交流的平台,让学生在相互交流和启发中,探索不同的计算方法,培养学生的合作意识、交流能力和创新思维。
🪁数学消消乐和实际问题的练习,增加了练习的趣味性和综合性,能激发学生的学习兴趣,培养学生运用所学知识解决实际问题的能力,提高学生的综合素养。
🌯三大优势
✅ 完整可直接上课
✅ 情境有趣
✅ 紧扣核心知识点与新课标
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