精研教案促成长 以评提质砺师能—— 衡东县日新学校 2026 年上期优秀评比活动圆满举行

为进一步规范教学常规管理，夯实教师教学基本功，提升教学设计与课堂实施能力，营造重备课、备好课的浓厚教研氛围，2026年4月30日，衡东县日新学校教务处精心组织开展2026年上期优秀教案评比活动。全体在岗教师与行政人员积极参与，以赛促研、以评促优，掀起深耕课堂、精研教学的热潮。

活动前期，全校教师高度重视、精心准备。办公室里、书桌前，老师们伏案执笔、潜心钻研。大家紧扣课程标准，立足学生学情，认真撰写手写教案，细致打磨打印教案，从教学目标设定、重难点剖析，到教学流程设计、师生互动预设、板书构思、分层作业布置，再到深刻务实的教学反思，每一个环节都反复推敲、精益求精。

伏案书写的身影、圈圈点点的批注、反复修改的痕迹、详实深刻的反思，处处彰显着日新教师严谨治学的态度与扎实过硬的教学素养，一本本工整规范、内容详实的教案，凝聚着老师们的匠心与汗水。

本次评比严格按照学校方案，分行政组、40 周岁及以上教师组、40 周岁以下教师组三组进行，由学校领导与骨干教师组成评选小组，全程公开、公平、公正。

评审现场，评委们对照评比标准，逐本查阅、逐项打分。大家认真翻阅教案课时是否齐全、环节是否完整、书写是否规范、反思是否深刻，严格把控手写教案获奖占比 80%、打印教案占比20%的要求，细致甄别、审慎评议。从教学理念到设计逻辑，从课堂实效到改进思路，评委们细致交流、客观评价，以高度负责的态度完成每一份教案的评审工作，确保评选结果真实反映教师教学水平。

经过严格评审，各组分别评出一、二、三等奖，并予以表彰奖励。获奖教案目标明确、重难点突出、设计科学、反思深刻，充分展现了我校教师扎实的专业素养。

此次优秀教案评比活动，既是对我校教师教学基本功的全面检阅，也是促进教师专业成长的有力举措。下一步，日新学校将持续抓实教学常规，以优秀为标杆、以榜样为引领，不断深化课堂教学改革，全力打造高素质教师队伍，为学校教育教学高质量发展筑牢根基。