新HSK3.0教程原创对外汉语课件第一册第13课——请给我一杯茶

上课一开始就用这张「词语—图片匹配」游戏快速破冰！

把“面包、说、给、茶、一半、请”这些核心生词，和生动的场景图结合起来，学生一眼就能理解，还能边玩边读，轻松进入课堂状态～

课文1以「课堂提问」为场景，帮学生学会用 “我可以…… 吗？” 礼貌请求。

课文场景页直接展示了师生对话的情境，搭配中英双语视频脚本，学生能快速代入语境。

对话页带拼音、汉字和英文翻译，还有发音按钮，老师领读、学生跟读都超方便。

课后问题页引导学生回顾对话内容，即时检验学习效果。

课文2 把场景转到咖啡馆，围绕 “点餐” 展开对话。 

听力选择题帮学生熟悉点餐的高频表达，比如 “喝什么？”“想吃什么？”。 

视频页还原了顾客和服务员的对话场景，让学生直观感受真实的点餐流程。 

生词页专门讲解 “服务员” 这类职业名词，搭配动作图，学生一看就懂。

课文3 是「餐馆点餐」的场景延伸，和课文2的咖啡馆场景形成互补。同样搭配了双语视频脚本，让学生在不同场景中反复练习点餐的核心句式，真正做到 “学完就能用”！

讲完课文，立刻安排针对性练习！

这道选词填空题，把本课的核心词汇“一下、可以、给、问题、要”都放了进去，学生可以边填边巩固“请给我……” 的双宾语结构，语法和词汇一次搞定～

分组规则：三人一组，1人扮演服务员，2人扮演顾客。

任务要求：用本课所学的中文句型，完整模拟在咖啡馆点食的对话过程。