大家好,我是小秦老师!看这个标题,是不是有种“教学比赛前夜”的既视感?哈哈,以前是真的要熬夜,现在不用了。

先说说做课件这事儿
备课流程大家都懂:
先想教学设计——这步我愿意,因为这就是本职工作。教学目标、课堂互动、练习设计,得想清楚这堂课怎么上。
再做PPT——这步就头疼了。6
一节课45分钟,脑子里已经有教学内容了,但要从“有”变成“PPT上有”,中间隔着一堆活儿:找模板、写文案、搜图片、调排版、调中英文字体搭配……有时候一晚上就没了。

这个AI PPT到底有啥不一样
站在一个老师的角度,我对它的理解就一句话:你说思路,它出成品。
它帮你完成的,是那些不想做的“体力活”——排版、找图、对齐、调格式。
省下来的时间干嘛?想课怎么上。
为啥说它好用?我总结了三点:
第一,1到3分钟出一份完整PPT。需求输进去,几分钟就出来,直接能下载。
第二,可编辑。不是那种锁死的图片,文字能改、图片能换、图表能调。先让AI搞定80%,剩下20%自己微调就行。
第三,中英混排稳定。不用手动调字体搭配和行高,英语老师用起来应该更顺手。
怎么用也简单:打开qianwen.com,找到AI PPT功能,输入需求或者上传文档,等几分钟下载PPT,再微调一下。最多能一次上传10个文档,AI会自动提炼整合。

三个真实的课件案例
下面这几个都是我身边老师实际做过的,给大家参考一下。
案例一:初三英语复习课《一般过去时》
需求输入是这样写的:
生成结果:13页,包括了封面、导入、规则讲解、不规则动词表、练习题、对话活动、小结。排版很干净,中英文混排没有乱码。那位老师只换了张封面图就直接用了。
以前做这类课件排版要1小时,这次大概10分钟。

案例二:小学语文《美丽的小兴安岭》
需求输入:
生成结果:结构很清楚——生字词单独一页,四个季节各一页,重点句子一页,小练笔一页。配图风格统一,都是水彩风的森林景色,跟课文气质很搭。那位老师只调了练笔环节的表达方式。

案例三:高中英语读后续写专题
需求输入:


一点想法
我个人的一个发散思考是:未来老师之间的差距,可能不再是“谁做的PPT更好看”,而是“谁更懂怎么用AI把自己从重复劳动里解放出来,然后把省下的时间真正用在研究学生和教学设计上”。
如果你还在为课件排版发愁,可以去试试千问AI PPT。
生成之后如果效果不理想,可以把提示词发过来一起琢磨。有时候就是换个说法、加几个关键词的事儿。
我是小秦老师,我们下期见。

做这些内容,就是希望老师们能少走弯路、多点轻松。
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我们下期见 🙌
