必修二 课 件
6.1 生物有共同祖先的证据
樊荧荧, 马春花. 论证式教学策略在科学理论学习中的具体实践应用——以“生物有共同祖先的证据”一节为例[J]. 生物学通报, 2022, 58(1): 19-22.
新授课内容包括:课件+基础知识+书后习题三部分内容
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01 课件
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02 基础知识
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新授课 | 必修2 6.1 生物有共同祖先的证据 基础知识
03 书后习题
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