出彩教案丨中班社会活动:我能和你一起玩吗?

在教招的笔面试中，

教案也是占了很大的分值噢！

但小伙伴们往往头疼下手

觉得自己的教案还不够出彩？

近期将陆续发布各类教案。

供同学们学习、对比和借鉴。

请同学们花30分钟完成。

再对比答案哦！

期待您也能写出一篇出彩教案！

一、活动名称（2分）

二、活动目标（6分）

1、体验接纳与被接纳的感受。

2、知道主动交往可以有更多的朋友。

3、学习主动与人交往、参与游戏的方法。

三、活动准备（2分）

经验准备：遇到过想和别人一起玩的情景，已经尝试过如何与别人一起玩。

物质准备：一定数量的积塑玩具（如中大型号的乐高或积木）。

四、活动过程（13分）

1、谈话交流，萌发活动兴趣。

引导语：我有很多积塑，能打出很多造型，你想和我一起玩吗？你要怎么说？

小结：想一起玩，要会大方地、有礼貌地说出自己的想法。

2、交流讨论，寻找主动交往的方法。

（1）讨论主动交往的方法

讨论：如果你想和别人一起玩，你要怎么说？

小结：大方、有礼貌地商量，能够让别人喜欢你，和你一起玩。

（2）找朋友分享玩具

主动找朋友，把有限的玩具组合在一起，一起玩。

（3）分享交流

提问：

① 你和谁一起玩的？你是怎么邀请他加入的（你是怎么加入他们的）？

② 们是怎么玩的？好朋友想和你一起玩的时候是怎么说的？

小结：想和朋友一起玩时，你可要有礼貌地发出邀请或是请求，可以想出新奇的玩法吸引朋友，还要懂得分享、遵守规则。

3、分组玩“叠高高”游戏，体验主动交往的乐趣。

规则：分成四个小组，每人两个积塑玩具，跟着音乐节奏，让它发出声响来。音乐一停，开始“叠高高”比赛，看哪个小组叠得最高。

分享交流：为什么它能那么高？你是怎么和朋友一起商量的？

小结：主动与别人交往，态度友好、有礼貌，大方、勇敢地说出自己的想法，这样，别人就愿意和你一起玩了，大家合作玩，玩具的数量变多了，好办法也变多了。

五、活动延伸（2分）

家园共育：在家庭小区内活动时，在家长的支持与鼓励下，主动与伙伴交往。

游戏活动：尝试用恰当的方式和其他小伙伴一起玩游戏。

END