幼儿园中班音乐韵律《美味餐厅》PPT、教案、说课稿、逐字稿、课堂实录

活动目标：

1、理解故事内容，熟悉音乐旋律，初步掌握小厨师做菜的合乐动作。

2、通过课件切换、情节推动、道具增加，尝试累加道具、双人合作游戏。

3、理解并愿意遵守游戏规则，体验到参与合作及情境游戏的快乐。

活动准备：课件、道具。

活动过程：

一、导入故事情境，初步了解动作模型。

1、教师：我是一名厨师，最近开了一家新店，可是这家店只有我一个人，我都忙不过来了，你们愿意来当我的小帮手吗？

2、教师：你们知道我的餐厅口味这么好吗？因为我们家调料特别多，你们知道什么是调料吗？我每一次做菜都会撒调料，撒调料的动作你们会做吗？我们一起来做一做。