《红楼梦》导读课课件共58页，部分课件预览如下，完整版课件联系小编苏苏老师：带完几届学生之后，越发觉得《红楼梦》需要好好认真带学生读一读。尤其是最近，我们学考复习，考到《红楼梦》的知识点，最简单的故事情节，宝玉挨打，宝钗扑蝶，都做不出来。让我真的意识到应该带学生好好好好梳理一下，《红楼梦》的知识点，基于这个考试的要求，我整理了《红楼梦》的基本知识，前五回的总纲内容，《红楼梦》主要人物，线索，金陵十二钗判词等等内容。分成不同的课件，带领学生过一遍。第一个《红楼梦》导读课件，主要带领学生回顾《红楼梦》的前五回，人物关系，布局、叙事技巧，悲剧意蕴。然后找了一些其他人对于《红楼梦》的评价和视频。希望能够帮到学生，对《红楼梦》有一个基本的了解，激起他们阅读整本书的兴趣。为什么，要读《红楼梦》，我很认同这个观点：《红楼梦》是一部精彩纷呈的经验之书。王蒙先生说，读一部《红楼梦》，等于活了一次，至少是活了二十年。《红楼梦》是一部感同身受的人情之书。小说最有价值的“情本思想”是对中国传统“情文化”的继承与发展。《红楼梦》是一部意蕴丰厚的哲理之书。小说通过写“世事人情”来展现“生命觉悟”的大书。为什么要精读前五回，比如从线索来总结： 以贾宝玉、林黛玉的爱情为中心，是贯穿全书的主线。它以宝、黛争取爱情自由、婚姻自主和个性解放的思想同封建制度、封建礼教之间的矛盾为线索，以宝、黛最后对封建制度和封建礼教的彻底背叛和爱情的悲剧结局而告终。 这条线索从第三、四两回，林黛玉和薛宝钗接踵来到贾府，与宝玉的爱情纠葛开始形成，并在矛盾中向前开展。直到第九十七、九十八两回，黛玉和宝钗在“哀”“乐”截然不同，“悲”“欢”强烈对比之下，一个“魂归离恨天”，一个“出闺成大礼”，终成悲剧结局，是主线的高潮，也是实现全书主题的集中所在。后二十一回，则是在高潮的余波中，情节的下降、结尾阶段。在这个阶段里，贾家被抄而又赢得一个回光返照的局面。最后宝玉遁入空门，全书结束。 从这条主线看，造成宝、黛爱情悲剧的根本原因是：在封建制度与礼教的桎梏下，青年男女爱情、婚姻不能自主，而取决于封建家长的意愿。结局：林黛玉：为爱情熬尽最后一滴眼泪，含恨而死；贾宝玉：终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入了空门；薛宝钗：虽成了荣府的“二奶奶”，却没有真正赢得爱情，陪伴她的是终生的凄凉孤苦。
《红楼梦》肯定是博大精深的，希望我们可以常读常新。
推荐很好用的炼字训练格子~
一共40页，效果真的好呀！
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