幼儿园课件套餐--赛课制作
一、设计意图
仙人掌是生命力顽强、外形独特的热带植物，浑身带刺、形态多样，还有鲜艳的花朵，容易引发幼儿的探索兴趣。线描画是幼儿园美术活动的重要形式，能锻炼幼儿的手部精细动作、线条运用能力和想象力。本次活动结合谜语、实物观察、线描创作，引导幼儿认识仙人掌的外形特征，学习用点、线、面装饰画面，感受线描画的独特美感，培养幼儿热爱自然、大胆创作的意识。
二、活动目标
1.认知目标：通过谜语、图片观察，认识仙人掌的外形、刺、花朵及生长环境，了解仙人掌耐旱、生命力顽强的特点。
2.技能目标：学习用流畅的线条画出仙人掌和花盆的造型，尝试用直线、曲线、圆点、波浪线等不同线条装饰画面，掌握线描疏密排列的简单方法。
3.情感目标：感受线描画的黑白美感，体验大胆创作的乐趣，愿意主动分享自己的作品，萌发爱护植物的情感。
三、重点难点
•活动重点：观察并画出仙人掌的基本造型，能用多种线条装饰仙人掌和花盆。
•活动难点：合理运用点、线、面进行疏密排列，表现画面的黑白层次，让线描作品更美观。
四、活动准备
1.物质准备：PPT 课件（含仙人掌谜语、实物图、线描参考图、装饰纹样参考图、绘画步骤图）、素描纸、黑色勾线笔（粗细各一支）、仙人掌盆栽实物若干。
2.经验准备：幼儿见过简单的线描画，有基础的线条绘画经验，认识常见的盆栽植物。
五、活动过程
（一）谜语导入，激发兴趣（5 分钟）
1.教师出示 PPT 谜语，带领幼儿朗读：
￮谜语一：四季常青绿，只是花开难，摊开一只手，尖针已扎满。
￮谜语二：一个巴掌生得怪，长满尖刺好厉害，不怕风沙不怕旱，开朵花儿顶上戴。
2.引导幼儿猜谜底，鼓励幼儿大胆发言，最后揭晓答案 —— 仙人掌。
3.小结：仙人掌是生活在沙漠里的热带植物，不怕干旱、生命力特别顽强，今天我们就一起来认识它、画一画它吧！
（二）观察感知，认识仙人掌（8 分钟）
1.看实物：教师出示仙人掌盆栽，引导幼儿近距离观察，说一说仙人掌的颜色、外形、身上的小刺。
看 PPT 图片：播放 PPT 中仙人掌实物图。。。。
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