频率与概率教学设计与GGB课件
- 2026-09-28 21:41:58
频率与概率教学设计与GGB课件这一节的内容分为频率的稳定性和随机模拟两小节的内容，但在教学过程中可能是十分钟略过，甚至直接跳过。 其实这节内容还是很有意思的，但是问题是在真实教学场景中，教学设备受限，学生很难参与探究过程，容易变得无趣。在这出教学中整合了几个案例，尽可能想把这节内容的有趣呈现给学生。 
能否复刻实验过程？能否用计算器复刻随机过程？ 
1.利用GGB演示。可以分小组选同学上台点击100次，产生事件频率。 
2.利用GGB演示。设置抛掷实验次数为2000次，感受频率与概率的关系。 
大量的随机试验得到的频率接近概率，由此我们可以猜想事件发生的概率。 
三门问题很有意思，在当前阶段同学还不能证明换门中奖的概率是2/3,但借助蒙特卡洛法可以频率从而猜想概率。GGB演示，但对计算机有一些要求，随机实验次数尽量控制在1000内，容易卡机。 
如需PPT和GGB课件，打赏后自动发送。
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