很多新手幼师备小班健康课，最头疼流程不完整、互动太枯燥、公开课拿不出手。
今天给大家整理一份可直接上公开课的《正确洗手》完整教案，含课堂儿歌、完整流程、教学反思，新手老师直接套用，省心又出效果✨
一、活动目标
✅ 认知目标：让幼儿知道饭前、便后、户外活动后需要洗手，树立讲卫生的意识。
✅ 技能目标：幼儿掌握标准七步洗手法，能够跟着儿歌完整完成洗手动作。
✅ 情感目标：愿意主动洗手，养成良好卫生习惯，远离细菌、预防生病。
二、活动准备
1. 七步洗手步骤高清图片、细菌卡通示意图
2. 小水盆、儿童洗手液、干净毛巾（课堂实操道具）
三、活动过程
1. 趣味导入（3分钟）
教师出示细菌卡通图片，以提问的方式吸引幼儿注意力：
“小朋友们，我们的小手上藏着很多看不见的小细菌，如果不洗手就吃东西，细菌会跑到肚子里，我们会怎么样呀？”
引导幼儿回答：肚子疼、生病、打针吃药。
顺势导入主题：所以我们要学会正确洗手，赶走小细菌！
2. 学儿歌+学动作（10分钟）
小班孩子记不住复杂步骤，儿歌教学最适合、课堂效果最好！
老师带领幼儿边念儿歌、边做动作，反复练习2–3遍，全员都能学会👇
七步洗手儿歌：
手心相对搓一搓，
手背相靠揉一揉，
手指交错搓缝隙，
弯弯手指转一转，
大拇指来转圈圈，
指尖搓搓小手心，
最后手腕洗干净，
小手变得香喷喷。
口诀：内外夹弓大立腕
3. 现场实操练习（7分钟）
带领幼儿分组前往洗手台，手把手实操教学：
• 提醒幼儿水流开小，节约用水
• 重点纠正：指缝、指尖、手腕容易洗不到的位置
• 巡回指导，鼓励胆小、动作不标准的小朋友
4. 课堂小结（3分钟）
老师简单总结：
我们每天饭前、便后、玩完玩具、外出回家，都要认真七步洗手，做干净、健康、讲卫生的好宝宝。
四、活动延伸
在班级洗手区张贴七步洗手步骤图，日常洗手时带领幼儿边念儿歌边洗手，持续巩固习惯，将卫生教育融入一日生活。
五、教学反思
本次活动采用图片+儿歌+实操的教学方式，贴合小班幼儿直观形象思维的特点，课堂氛围活跃，幼儿参与积极性极高。
大部分幼儿能够熟练跟随儿歌完成全套洗手动作，但部分幼儿指缝、指尖清洗不到位。
后续一日生活中，需持续针对性提醒，常态化练习，帮助幼儿真正养成规范洗手的好习惯。
💫幼师收藏备用，公开课、日常上课都能用！
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