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教/研/活/动
活动简介
活动名称：《生日会送礼》
年龄：5+岁
教学目标
1.学习站在他人角度思考“老师喜欢什么”，发展心智理论与换位思考能力。
2.区分“我喜欢”与“对方喜欢”的不同，抑制自我中心选择。
3.用语言或行动表达对他人的关心与祝福，提升亲社会行为能力。
4.体验为他人选对礼物带来的满足感，增强社会动机。
教具准备
1.各种物品卡片或实物若干（食物、玩具、花朵、书籍等），涵盖不同喜好类型。
2.提前让孩子了解老师的一些喜好（如“老师喜欢喝咖啡、喜欢红色”等）。
3.可准备“生日帽”增加情境感。
活动过程
01
教师戴上生日帽宣布：“今天老师过生日啦！请你们每人选一个礼物送给老师！”
02
教师先分享自己的喜好：“老师最喜欢喝咖啡，最喜欢红色的东西，还喜欢花。”
03
请孩子从卡片或实物中选择一个礼物送给老师。
04
孩子选择后，教师引导验证：“你为什么选这个给我呀？”如果孩子选了自己喜欢的而非老师喜欢的，温和提示：“这是你喜欢吃的饼干，但老师说过老师喜欢什么呀？”
05
对选择符合老师喜好的孩子给予热情感谢：“哇！你知道老师喜欢红色，送了红色的花，老师好开心！”
06
可交换角色：孩子过生日收礼物，老师示范选孩子喜欢的物品。
教学变化
简化版（发展年龄 4-5 岁）
仅2-3个选项，其中只有一个符合老师喜好；教师大量提示和辅助。
标准版（发展年龄 5-6 岁）
多选项，包含干扰项（孩子自己喜欢的物品），需独立判断。
进阶版（发展年龄 6-8 岁）
加入无实物角色扮演；给不同的人选礼物需考虑不同喜好；讨论“你希望别人送你喜欢的还是别人喜欢的？”
启凡启语教研部
