题目：《火辣辣的夏天》
适用年龄：5-7岁小朋友
课时：90分钟
课型：创意水彩笔+马克笔装饰画
一、教学目标
1.认知目标
1. 认识辣椒不同外形：圆灯笼甜椒、细长线椒、弯型小米辣、胖彩椒、对半切开的辣椒剖面；
2. 区分辣椒色彩：红色（辣味浓）、绿色（青涩微辣），明白夏季是辣椒成熟旺盛的季节，红色辣椒辣味更强；
2.技能目标
1. 学会用曲线、椭圆形、长条线条画出5种不同造型辣椒，区分胖瘦、长短、弯曲差异；
2. 掌握拟人化方法：给辣椒添加眼睛、嘴巴、手脚、情绪表情（开心、苦恼、惊讶、疑惑）；
3. 学习圆点散点装饰、色彩渐变涂色，背景点缀夏季氛围感斑点。
3.情感目标
感受夏天火热的氛围，理解“火辣辣”双重含义：夏季天气热+辣椒本身辛辣；大胆给植物设计情绪表情，体验拟人绘画的趣味，敢于自由搭配画面构图。
二、教学重难点
重点
掌握多种辣椒外形画法，分清红、绿辣椒色彩区别，给辣椒设计对应情绪表情。
难点
画面构图主次分明，以中间大彩椒为主体，周围错落摆放小辣椒；均匀涂色不涂出轮廓外，合理搭配开心、难受、疑惑等不同表情。
三、教具准备
教师教具
真实红辣椒、青辣椒、彩椒实物；范画（你提供的这幅作品）；PPT图片（辣椒生长照片、各类辣椒特写、拟人辣椒插画）；马克笔、水彩笔、白纸、勾线笔。
幼儿学具
8K素描纸、黑色勾线笔、全套水彩笔、彩色马克笔、橡皮。
四、教学详细过程（90分钟拆分）
第一环节：趣味情景导入（15分钟）
1. 实物神秘导入
教师拿出密封盒子，放入新鲜青辣椒、红辣椒、圆彩椒，请幼儿闭眼睛伸手触摸：“小朋友摸一摸，这个东西滑滑的、表皮硬硬的，细细长长，还有胖胖圆圆的，猜猜夏天餐桌上经常出现的它是谁？”
幼儿猜出辣椒后，依次拿出三种辣椒展示。
2. 知识简单讲解（贴合低龄儿童语言）
① 外形区分：
• 胖胖短短：灯笼青椒，口感不辣；
• 细细长长：长线辣椒，辣味很足；
• 弯弯小小的：小米辣，超级辣；
• 大大的圆红椒：甜彩椒，果肉很厚，可以切开看到里面黄黄的辣椒籽。
② 色彩知识：
绿色辣椒：还没完全成熟，夏天刚长出来，辣味比较淡；
红色辣椒：夏天完全晒透太阳成熟了，太阳越晒越红，辣味变得火辣辣，正好对应我们课题《火辣辣的夏天》。
3. 情绪联想提问
师：辣椒这么辣，如果辣椒自己会说话会是什么心情？
吃到自己会辣得皱眉、吐舌头；晒在大太阳下会热得难受；和小伙伴一起玩耍又会很开心。我们今天就把辣椒变成有手有脚、有喜怒哀乐表情的小卡通。
第二环节：观察范画+技法拆解教学（25分钟）
1. 整体观察范画
出示你的成品画作，引导孩子整体看：画面最中间是对半切开的大红彩椒，作为画面主角；四周错落摆放青线椒、弯红辣椒、圆青椒，右下角搭配小蜗牛丰富夏日场景；上方写主题字，四周红绿圆点模拟热气、辣味气泡。
2. 分步拆解画法，教师黑板同步示范
步骤1：主体大彩椒（画面中心）
1. 先画左右两个半圆，合起来是切开的辣椒外皮；
2. 中间画出黄色内瓤，再点上密集小圆点当作辣椒籽；
3. 上方画短短的辣椒蒂，下方画两只小脚，两侧画小手；
4. 画上圆圆的大眼睛、弯弯微笑嘴巴，让主体辣椒开心地站在画面中间。
步骤2：四种不同外形辣椒逐个示范
1. 左下角圆青椒：大椭圆形身体+短短蒂，圆圆的身子，画微笑表情；
2. 左侧弯红辣椒：一条弯曲长条身体，细细辣椒柄，画惊讶表情；
3. 右侧两根长青椒：两条修长曲线身体，一根画疑惑问号表情，一根画难受皱眉表情；
4. 最右侧小红辣椒：小弯曲线条，画开心大笑表情。
步骤3：表情知识点讲解（核心本课要点）
• 开心：弯弯上翘嘴巴，眼睛圆圆的；
• 难受（被辣到）：眉毛皱起，嘴巴向下撇；
• 疑惑：眼睛睁大，头上画小问号；
• 惊讶：嘴巴张开，眼睛放大。
步骤4：装饰细节教学
1. 每个辣椒身上用浅绿、浅红点小斑点，模拟辣椒表皮纹理；
2. 画面空白地方点红色、绿色圆点，代表夏天热气、辣味飘散；
3. 角落可以自由添加小蜗牛、小草等夏日小元素。
第三环节：幼儿自主创作，教师巡回指导（40分钟）
1. 创作顺序要求：
① 先用黑色勾线笔定画面中心大彩椒位置；
② 围绕主体在四周错落画出4-5个造型不同的辣椒，高矮、左右错开，不要排成一条直线；
③ 给每一个辣椒设计不一样的情绪表情，添画小手小脚；
④ 用马克笔均匀涂色：红色辣椒涂深红+浅红渐变，绿色辣椒深浅绿色搭配；
⑤ 空白处点彩色圆点装饰，能力强的孩子可以在画面上方书写主题《火辣辣的夏天》；
⑥ 自由添加蜗牛、小草、小云朵等夏日小元素。
2. 分层指导要点
• 能力偏弱幼儿：教师协助定主体位置，只要求画出3种辣椒，表情做到两种即可，涂色均匀就行；
• 中等幼儿：独立完成五种辣椒，表情各不相同，简单圆点装饰；
• 能力强幼儿：增加更多辣椒造型，增加背景热气线条，色彩做深浅渐变，自主添加英文小短句（hot、wow）丰富画面。
第四环节：作品展示与课堂小结（10分钟）
1. 小小展览会：幼儿依次上前介绍自己画面：我的辣椒是什么形状、什么颜色，它现在是什么心情，为什么会有这个表情（被辣到/晒太阳很热/和朋友玩耍很开心）。
2. 教师总结：
今天我们认识了胖胖、长长、弯弯各种外形的辣椒，知道绿色辣椒青涩微辣，夏天晒红的辣椒火辣辣；学会把蔬菜水果加上手脚表情，让静物变成可爱小人，以后小朋友看到蔬菜水果，都可以用这种拟人的方法画画。
3. 表扬构图饱满、表情丰富、涂色干净的幼儿，整理工具下课。
