大班美术：剪窗花
活动目标
1.通过欣赏剪纸作品，了解剪纸是中国特有的民间艺术，感受窗花的色彩美、图案美、对称美。
2.在感受窗花美的基础上，通过探索、交流等形式学习折、剪自己喜欢的各种不同形状的窗花。
活动准备
1.各色正方形蜡光纸、剪刀；
2.视频：（1）窗花的由来；（2）各种各样的民间窗花。 3．彩色纸若干，剪刀、胶水等。
活动过程
1.介绍窗花的由来，欣赏窗花作品，引发幼儿剪窗花的兴趣 （1）观看有关窗花由来的视频 师：新的一年要来到了，全国各地都在迎接新年，很多小朋友都准备了新衣、新鞋。老师也给小朋友们带来了新年礼物，你们想不想看啊？（幼儿观看视频1、视频2） （2）师：看了这些美丽的窗花，你们发现了什么？（师幼一起观察探索窗花的特征，感受窗花的色彩美、对称美、镂空美） 小结：贴窗花可以美化我们的生活，传递喜庆的信息，所以人们特别喜欢在过春节或者喜庆的节日里贴窗花，窗花的内容很丰富，有可爱的动物，美丽的花朵，栩栩如生的人物，这些都是我国劳动人民的智慧结晶，是我国的传统艺术，有些窗花它的左边和右边的图案大小、样子都是对称的。 2.观察分析窗花，幼儿探索尝试剪窗花 （1）师：小朋友们，你们猜一猜，这些窗花是怎么做出来的？你想剪什么？ （2）提出要求： ①把碎纸扔到筐里，保持干净。 ②记住自己是怎么折、怎么剪的。 ③幼儿自由选择喜欢的彩纸进行剪窗花活动 3．幼儿第一次探索剪窗花
师：你们知道窗花是怎样做出来的吗？ （2）幼儿自由讨论制作方法。 小结剪窗花的技能：这些窗花各式各样，很漂亮，是用左右、上下对折、连续对折、描画、镂空等方法折剪出来的。 剪的时候要注意： ①剪最长的边和打不开的短边能使窗花的中间变得漂亮。 ②剪能打开的短边会使窗花的边缘变得漂亮。 ③剪中心点的角能使窗花的中心部分变得漂亮。 ④剪另外两个角会使窗花变成其他形状。 ⑤能打开的短边剪成弧形会使窗花变成圆形。 ⑥可以剪各种图形，不能剪断或从一条边一直剪到另一条边。 4．幼儿展示作品，并示范讲述制作方法。 小结：制作窗花时，先选择好一种方法折纸，再在纸上描画出图案，对局部细小的图案进行镂空，最后剪出图案，展开后，就成了一张漂亮的窗花。 5．教师示范和小结。 示范折纸：学习平等对分的折纸技能，鼓励多种折法。 示范剪法：学习挖空的剪纸技能，鼓励多种剪法。 小结剪窗花的基本方法：：选纸→折叠→选择图案→沿轮廓剪→打开 活动延伸1.在教室的窗户上贴上窗花
2.美术区投放剪窗花的材料和工具供幼儿剪窗花。
