还在手动做课件?用AI告别重复劳动
- 2026-07-26 11:21:10
还在手动做课件?用AI告别重复劳动
还在手动做课件？用AI告别重复劳动
一、打开DeepSeek,输入AI提示词
场景： AI 辅助小学数学进行教学设计（以“有趣的立体图形”为例）
目标： 本案例以北师大版小学数学一年级上册《有趣的立体图形》教学设计， 通过 AI 驱 动本土化情境的动态生成与精准适配， 以个性化学习路径激活学生潜能， 进行跨学科融合。 实现因材施教、 因地制宜、 学科联动的多元教学设计。
如图2。
二、优化调整
输入提示词：作为小学教师，需要对一年级数学上册《有趣的立体图形》进行教学设计，具体要求：1.丰富学生知识框架，设计有趣生动的情景；2.结合荆州本土文化和爱国教育；3.体现跨学科融合；
如图3。
如再想继续优化，可输入提示词：
1. 更换教学情境， 结合时事； 2. 丰富知识框架， 衔接后续课程知识； 3. 如何引导学生表达立体图形的特征。
如图4。
#DeepSeek#AI#AI应用#教学#教师#学习
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湖北,37分钟前,
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