中班语言:运动护具你我说
活动目标
1.了解各种运动护具及其用途。 2.能讲述各种运动应佩戴的护具。
3.大胆发表意见,具有安全运动的意识
活动准备
1.幼儿身体部位图若干:膝、头、肘关节、手腕、腰、肩、脚裸及与之匹配的运动护具。
2. 穿戴着护具参加运动的任务图片若干张。
活动过程
1.出示PPT。
(1)出示ppt图。师:这位小朋友身上的穿戴和我们有什么不一样?你知道他在做什么吗? 他们身上穿的是什么?为什么要穿戴上这些东西?。
(2)出示运动员图片。师:他们是谁?在做什么?他们戴了哪些运动护具,为什么要戴?
小结:运动护具是保护运动中的人免受伤害的一种穿戴装备。
2.运动护具找朋友
(1)了解各种运动护具的作用。
(2)幼儿分组给人体不同部位配上相应的运动护具。
小结:运动护具一般可分为护头、护肩、护手、护肘、护腕、护腰、护腿、护膝、护踝、组合运动护具、其他运动护具。
活动延伸
区域投放运动护具和运动项目及人体部位图,让幼儿配对。