《天地人》|一上语文核心素养教案+公开课课件|培养学生遵守课堂纪律、认真学习的良好习惯
低年级学生刚步入小学,对汉字学习充满新鲜感,乐于看图、游戏、互动等学习形式。学生在日常生活中对天、地、人有直观认知,但对汉字字形、字源了解较少。对于“你、我、他”三个人称代词,口头会使用,但无法清晰区分三者指代关系。同时学生课堂行为习惯尚未定型,读书、坐姿需要反复引导规范,课堂游戏过多时容易分散注意力,识字巩固、句式练习的专注力有待加强。
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