八上第2课,第二次鸦片战争. 课件教案PPT

备这课，我卡在圆明园那里很久

八上第2课，第二次鸦片战争。

说实话这课情感很好调动，孩子一听"火烧圆明园"马上就来气。但气完之后呢？条约签了哪几个、各拿走了什么、俄国割的150多万平方千米从哪几个条约来的——一问就乱。

情绪有了，知识是散的。

我备课时最头疼两件事。

第一个，条约太多容易搞混。《天津条约》《北京条约》《通商章程善后条约》，鸦片贸易合法化到底写在哪个条约里？年年有孩子把它塞进《天津条约》，其实是写在善后条约里，以"洋药"的名义出现。这个细节不说清，孩子考试必丢分。

第二个，俄国割地很多老师一笔带过。但这恰恰是"半殖民地化程度进一步加深"最有说服力的证据之一。我在课件里专门放了割地地图，东北西北分开标，150多万平方千米是什么概念，看地图比背数字管用得多。

还有一个小设计我觉得挺好用的——课件用圆明园的铜版画和废墟照片做开头，最后再把同一张图拉回来。孩子从情感冲击出发，经过条约、地图、史实，最后再看那张废墟，感受是不一样的。不是单纯煽情，是走过一遍证据之后的判断。

整套课件19页，条约对照表、割地图、随堂反馈题都配好了，三道练习答案和干扰项解析也在里面。