看图说话板块给出示范句式 “这个周末我想……”，搭配逛街出行的场景，给学生参考范例。
学生可以模仿范例，结合提示词汇，自主组织句子，描述自己周末、假期想做的休闲活动，锻炼成段表达能力。
信息差任务给到北京旅行素材，整理故宫、长城、香山等景点，烤鸭、饺子等美食信息。
学生依托这份素材互相问答，交换信息完成对话，是课堂互动非常好用的练习形式。
最后设置小组展示课堂活动。将班级划分为 2‑3 人小组，要求小组合作介绍一座喜欢的城市，包含地理位置、景点、特色美食。
同时附上中英双语活动说明，方便老师布置任务，把整节课学到的词汇句型综合运用。
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编辑：苏珊
终审：大门老师（语言学博士 对外汉语教龄16年）课件来源：宾果中文
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