上一篇讲了为什么我把课件全换成 HTML，还有前 6 个交互功能。这篇讲完剩下 7 个，再给你看一节课怎么把功能串起来用，最后放一个好消息：HTML 课件现在能像改 Word 一样改了。
功能 7：自评打分
是什么：几个评分维度，每个维度一组星星，学生点星给自己打分。怎么用：口语练完，给流利度、语法、词汇各打 1-5 星；写作写完，给结构、逻辑、词汇打分。打完点提交看总分。好在哪：自评的价值不在分数，在逼他反思。学生练完一段，不让他打分，他觉得"还行"；让他分别给流利度、语法、词汇打分，他就得认真想：我刚才流利吗？语法错没错？词是不是太简单了？分数会记录在本地，老师也能看到学生自己怎么评价自己。指令：做一个自评打分区，流利度、语法、词汇三个维度，每个 1-5 星，点星星选择，打完点"提交"显示总分。
功能 8：打卡勾选（任务清单）
是什么：把一节课拆成几个任务，每个前面一个勾选框，做完一个勾一个。怎么用：比如口语课五个环节——听读范文、跟读练习、句型填空、录音作答、自评打分。学生照着清单一项项做，全勾完弹出"全部完成"。好在哪：别小看这个设计。学生打开一个长文档，最怕的是"不知道从哪开始"。任务清单让每一步清清楚楚，勾掉一下就有成就感——跟游戏做日常任务一个道理。比起发个文档让他自己找，清单让整个课堂结构一目了然。指令：做一个任务清单，5 个任务：听读范文、跟读练习、句型填空、录音作答、自评打分。每个前面有勾选框，全部勾完弹出完成提示。
功能 9：范文对照
是什么：左右两栏，左边是学生自己的版本，右边是范文，并排放着。怎么用：学生写完一段或说完一段，左边输入（或粘贴）自己的答案，右边是固定范文，两栏等宽，逐句对照。好在哪：让学生自己发现差距，而不是老师批完告诉他"你这里不行"。自己对比出来的印象，比被指出来的深得多。这个功能也常和折叠卡一起用——先收起范文让学生自己写，写完再展开对照。指令：做一个左右分栏对比区，左边是输入框（学生写自己的答案），右边是范文，两栏等宽。
功能 10：批注高亮
是什么：文章里的重点词标成蓝色下划线，点一下就弹出释义和例句。怎么用：阅读练习。学生读文章碰到标蓝的词，点一下看释义，再点一下关掉，不用打断阅读。好在哪：不用切出去查词典。以前学生遇到生词，切到词典 App 查完再切回来，阅读节奏断了，注意力也散了。课件里点一下就出释义，全程不离开文章。适合精读课里把重点词提前标好，学生边读边扫。指令：阅读文章中标记 8 个重点词，蓝色下划线，点击弹出释义和例句的浮层卡片，再点关闭。
功能 11：幻灯片演示模式
是什么：课件变成全屏翻页的幻灯片，一屏一个板块，键盘翻页。怎么用：上课投屏。学生自己用是滚动浏览，但上课讲的时候切换到幻灯片模式，讲到哪页停哪页，跟 PPT 一样翻。好在哪：解决了一个尴尬——投屏时滚动浏览不合适，一屏内容太多，后排学生提前看到答案。幻灯片模式一屏一块，既保住了交互（讲完这页就能让学生上手练），又保住了上课节奏。一个文件两种用法：自己练 + 上课讲。指令：把课件做成幻灯片模式，每屏一个板块，全屏显示，键盘左右键翻页，底部显示进度。
功能 12：表格 & 图表
是什么：成绩表格（能排序）、柱状图、折线图，直接画在课件里。怎么用：成绩分析、题型对比、弱项诊断。成绩表点表头按某列排序；柱状图看各题型得分率；折线图看一段时间成绩趋势。好在哪：我给学生做过一个"弱项分析图"——口语各话题类别得分率一排开，"人物类 7 分、地点类 5 分"，往哪补一目了然。最关键是不联网、不装插件，打开就有，因为是直接画在 HTML 里的。指令：做一个柱状图，横轴是 5 个话题类别，纵轴得分率，数据是……图表内嵌在 HTML 里，不依赖外部库。
功能 13：写作框 + 一键导出
是什么：课件里放写作框，学生课上写的内容、自己记的笔记都能填进去，底部一键"复制全部"或"下载成 .txt 文件"带走。怎么用：口语课、写作课都能用。每个练习环节配一个写作框，学生写答案、记笔记；下课了，点一下导出，这一整节课自己写了什么，全部打包成一份文本文件，存手机、发老师、留档都行。好在哪：课上写的东西不白写。以前学生在课件里打字，写完就没了，关掉页面啥都不剩；现在一键导出，课堂产出实实在在留在自己手里。学生自己记的笔记能带走复习，老师也能让学生把导出的文本发过来批改——跟录音导出一个道理，一个管"说的"，一个管"写的"。指令：在课件每个练习区放写作框，底部加"复制全部"和"下载 txt"两个按钮，一键把全部写作框内容导出。
组合拳：一节课怎么串
单个功能是零件，串起来才是机器。给你看一节真实的雅思口语 Part 2 课（45 分钟）：逻辑很清楚：清单给全局 → 抽题给起点 → 计时给节奏 → 录音给反馈 → 填空给练习 → 自评给反思 → 打勾给成就感。不是功能堆砌，每个功能解决一个环节的痛点。阅读课也能套：音频引入 → 限时阅读（计时器）→ 批注高亮学词 → 表格记成绩。投屏上课就切幻灯片模式。一套功能，几种课型通用。最后一个好消息：HTML 现在能像 Word 一样改了
以前 HTML 课件最大的麻烦是什么？改起来麻烦。学生用了之后想改个词、换道题，总得回来找 AI 重新弄。我一度用WorkBuddy直接做了一个HTML修改器，能做一些基本的修改。不过最近 WorkBuddy 的资料库升级了，这个问题直接被端掉：把 HTML 课件传进资料库，打开就是页面，哪里不对直接改文字、换图片，跟改 Word 一样。更狠的是可以选中页面任意一块，用一句话指挥 AI 改——"把这道题的答案换成……""把这个计时器改成 3 分钟"——不用碰任何代码。改完一键发布成链接，发群里学生点开就能用，不用传文件。也就是说：AI 生成 → 自己微调 → 发布分享，全程不求人。HTML 课件最后的短板，补上了。（WorkBuddy有官方的演示视频，或者有需要我可以单独出）小结
回头看这 13 个功能，核心就一句话：让学生不得不动手。填空逼他想答案，计时逼他限时，抽题逼他练弱项，录音逼他听自己，自评逼他反思——每一步都"逼"一下，注意力就钉在课件上了。设备禁不完，那就让它干正事。这就是我这个"平板顺其自然"派的全部心得。附：怎么给 AI 下一个完整课件的指令
最后给你一个万能模板，填空就能用——把下面这段话丢给 AI，它就能出一个完整的 HTML 课件：不需要记代码，不需要懂技术——把你的教学需求说清楚，AI 帮你生成完整课件。上面这 13 个功能，想要哪个就留哪个，不用全选。下一篇我们聊定时任务——让 AI 每天早上自动把当天的课件素材准备好，你起床的时候，它已经干完活了。
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