从两位数拨到九千亿，一个课件全搞定

教“数位”这几年，计数器教具让我又爱又恨。爱它直观，恨它：① 珠子用着用着就少几颗；② 一组一个不够分，孩子等着轮流拨；③ 我在讲台上演示进位，后排孩子伸着脖子也看不清个位上到底几颗珠。

后来干脆做了这个电子版计数器。得多。

▲ 进位前：个位、十位都已拨满 9 颗

▲ 再拨一颗：299 → 300，连续进位 + 烟花提示

点“互动答题测试”，顶部滑出一条目标栏，随机出一个数让孩子拨。答题栏不遮挡计数器，孩子可以边看目标边拨珠，拨完点“提交验证”，对了有欢呼音效加大烟花，错了会提示“现在是几、目标是几”。我常用它做课末两分钟抢答，气氛特别好。

▲ 目标栏悬在顶部，计数器完整可拨

顶部一键切换：低年级两位、中年级四位、高年级六位、大数认识八位，也可以手动增减数位。二下“万以内数的认识”用四位，四上“大数的认识”切八位，一个课件跟好几个学期。实体计数器可没有“千万位”这一杆。

▲ 八位模式：个位到千万位，九千万也能拨

先拨一个数让全班读出来，再倒过来：我说数、孩子上台拨。接着重点演示满十进位，最后开答题测试抢答收尾。音效可以开关，公开课嫌吵就关掉；全屏按钮一点，白板展示更干净。

课件后续会上传至 mitushuxue.top打开浏览器即可使用，支持白板触摸操作

你教“满十进一”时，孩子最容易卡在哪一步？评论区聊聊，我可以再补一个“退位减法版”的演示玩法。