六上道法课件《我是中国公民》这样上，绝啦

讲我是中国公民这一课时， 我觉得有一个特别好的切入口： 身份证。 可以先问学生： 你见过身份证吗？ 身份证上有哪些信息？ 为什么有些事情需要用身份证？ 身份证可以随便借给别人吗？ 孩子对这些问题都比较熟悉， 课堂一下就有参与感。 再慢慢引到： 什么是公民？ 我们为什么是中国公民？ 公民身份意味着什么？ 这样比一开始直接讲定义， 孩子更容易进入。 而且这一课还很适合连接生活： 出生登记、 身份证明、 日常出行、 个人信息保护…… 都可以帮助孩子发现， “公民”不是课本里一个很遥远的词， 而是和自己每天的生活都有关系。 所以我整理这部分课件时， 会尽量把“身份”这个抽象概念， 放进学生熟悉的生活场景里。 图片、问题、案例都会提前配好， 老师不用每次重新找素材。 六上道法全册课件已经完成了，想用ppt课件的老师，煮叶资料有说明哦~

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