幼儿园教师初夏趣小满_社会科学_小班_教案+纸面教具+PPT课件备课图片

初夏趣小满

小班社会科学

设计意图

对于小班幼儿而言，节气概念较为抽象，本活动聚焦小满时节最直观的物候特征——麦粒渐满、蚕吐丝结茧、雨水增多、苦菜繁茂，以“看一看、听一听、尝一尝、玩一玩”的五感体验为主线，让幼儿在观察、倾听、品尝、游戏中感知初夏的自然变化。活动摒弃抽象的农事讲解，代之以触摸麦穗、倾听雨声、品尝苦瓜柠檬水、玩转节气大转盘等多感官体验，让幼儿在亲身体验中萌发对自然的好奇与喜爱，真正实现“玩中学、做中悟”。

活动目标

l体验与同伴合作游戏的乐趣，感受小满节气独特的民俗文化氛围。

l感知小满时节麦粒饱满、蚕吐丝结茧、苦菜繁茂、雨水增多的主要特点。

l尝试运用多种感官去探索和发现初夏的自然变化。

活动重难点

l重点：通过多感官体验，感知小满时节麦粒饱满、雨水增多、苦菜繁茂、蚕吐丝结茧的主要特点。

l难点：将多感官体验与抽象的节气概念建立初步联系，并在游戏情境中快速反应，用动作准确表达对小满节气特征的理解。

活动准备

l课件准备：《初夏趣小满》PPT。

活动过程

一、小满变化看一看：麦子初熟、蚕吐丝结茧。

1.神秘箱导入，激发幼儿活动兴趣。

——神秘箱里有一位朋友来做客，一起来看看它是谁吧！          ——原来是一位穿着绿衣裳、长着长胡须的麦穗宝宝！          ——麦穗宝宝长在田野里，我们一起来看看它现在长什么样？          ——这两张图片都是小麦，它们有什么不同呢？

——请你们猜一猜，哪一张是现在小满时节的小麦呢？

Ø活动建议：有条件的教师可提供实物“小麦”，让幼儿捏一捏，感受小麦籽粒饱满的状态。

小结：小满是夏天的第二个节气。小满时，小麦穿着绿衣服，籽粒开始变得胖胖的、鼓鼓的，就像吃饱了肚子的小宝宝，但还没有变黄成熟。

2.发现蚕宝宝的变化，了解小满时节蚕吐丝结茧的特点。          ——除了小麦在悄悄长大，还有一种小动物，在小满时节也会发生神奇的变化。它是谁呢？

——对啦，是蚕宝宝！你们看，它在做什么呀？          小结：小满的时候，蚕宝宝也长大了，它会吐出白白的、细细的丝，给自己做一个小房子，这个小房子叫“茧”，蚕宝宝就在里面慢慢变样子啦。

二、小满声音听一听：黄梅时雨，雨水充盈。

1.播放音频，引导幼儿感受小满雨水充盈的气候特点。

——小朋友们请竖起小耳朵仔细听，这是什么声音？（是下雨的声音）          ——小满时节经常下雨，雨声有时大大的，有时小小的。          2.模仿雨声，感受雨声的节奏与强弱。          ——南方在小满的时候经常下暴雨，而北方下雨少，田里的小麦喝不饱水。          ——我们一起跟随老师学学表示大雨小雨的动作，帮助农民伯伯灌溉田野，让小麦喝得饱饱的吧！          ——下小雨啦！ 小雨滴轻轻的、慢慢的，我们的掌声也要轻轻的、慢慢的。          ——雨变大啦！ 雨滴越来越多、越来越快啦！我们的掌声也要响一点、快一点哦。

Ø活动建议：1.教师引导时注意声音与掌声的配合：小雨时声音轻柔、掌声缓慢；大雨时声音响亮、掌声快速，用声音的变化帮助幼儿感受节奏强弱。

——小朋友们真棒！你们的掌声一会儿轻轻的、一会儿响响的，一会儿慢慢的、一会儿快快的，就像小满时节的雨一样。雨水落到田野里，庄稼喝得饱饱的，长得壮壮的！

三、小满味道尝一尝：认识苦菜，品尝苦菜的味道。

1.认识苦菜，了解食苦习俗。          ——小满时节天气越来越热，大自然送给我们一些特别的植物朋友，它们长得又多又好。我们来看看是什么吧！——这种植物叫“苦菜”。——很久以前，人们在小满时节会挖苦菜来吃，让身体更舒服。那时候，人们会用苦菜来代替粮食填饱肚子。小满时候的苦菜长得非常茂盛，田地里、草地上、山坡下……到处都可以看到它们的身影。          2.了解苦菜的作用，拓展更多苦菜。——苦菜虽然吃起来有一点点苦，但它的本领可大啦！它可以帮助我们的身体“降降火”，就像给热热的夏天喝了一杯凉凉的水，让我们的身体变得更舒服、更健康。

——除了苦菜，还有哪些蔬菜也有一点点苦味呢？对了，有苦瓜、芹菜、莴苣……它们都是夏天帮助我们身体的好朋友哦！

小结：小满的时候，尝一点带苦味的食物，可以帮助我们的身体抵抗炎热的夏天，让我们更健康！这就是“小满吃苦，清凉解暑”的小智慧哦。

Ø活动建议：本环节建议教师可以提前准备好苦瓜柠檬水，让幼儿进行品尝。具体准备方法如下：（1）苦瓜洗净去瓤，切成薄片，用开水焯烫1-2分钟以减轻苦味，捞出放入凉开水中备用；（2）柠檬洗净切成薄片；（3）将处理好的苦瓜片与柠檬片一同放入透明水壶中，加入适量温水或凉开水，静置浸泡15-20分钟即可。品尝前请务必确认班级幼儿无苦瓜、柠檬等相关食物过敏情况。建议为每位幼儿准备小号纸杯，倒少量（约一口的量）即可，鼓励幼儿勇敢尝试，不强制饮用。

四、小满游戏玩一玩：小满大转盘。

1.出示转盘，回顾小满节气的特点。——刚才我们认识了好多小满的朋友：胖胖的麦穗、白白的蚕宝宝、滴答滴答的小雨滴，还有绿绿的苦菜。现在我们要和这些朋友一起玩游戏啦！          2.介绍游戏规则。

——老师会转动转盘，当转盘停下来时，指针指向哪一位朋友，小朋友们就要做出这位朋友的动作！

——如果指针指向麦穗，我们就双手举起摇一摇，学麦穗在风中摆动；

——如果指向蚕宝宝，我们就小手绕圈圈，学蚕宝宝吐丝；

——如果指向小雨滴，我们就用小手从上往下，学雨点滴答滴答；

——如果指向苦菜，我们就双手抓东西，学吃苦菜的样子！

3.幼儿共同游戏。          ——现在游戏开始啦！老师转动转盘，指针停下后，小朋友们要马上做出动作哦！

Ø活动建议：游戏过程中，教师可用夸张的动作和语气带动幼儿参与；对小班幼儿以鼓励为主，不强调输赢。

五、梳理总结：巩固小满节气特征。

播放手势舞视频，学唱儿歌，进一步巩固小满节气特征。

——哇，小朋友们真厉害！把今天认识的小满朋友的动作都记住了！现在，让我们把这些好朋友请到好听的儿歌里吧！小结：小满真有趣呀！我们用眼睛看到了鼓鼓的麦粒、吐丝的蚕宝宝，用耳朵听到了滴答的雨声，还尝到了凉凉的苦瓜味。大自然里还有很多秘密，等着我们继续去发现哦！

活动延伸

l日常活动

小满前后，教师可在午餐时提供少量苦瓜或苦菜制作的菜肴（如苦瓜炒蛋），与幼儿共同品

尝，再次感受“小满食苦”的习俗。          

附【小知识】

小满

一、小满节气简介

小满，“二十四节气”之一，是夏天的第二个节气，时间在5月20-22日之间。小满，标志着炎夏登场。物至于此，小得盈满：麦类等夏熟作物籽粒饱满但未成熟，故称小满。

在南方，“满”形容雨水的充沛程度。小满时节，我国南方地区，由于暖湿气流活跃，雨水开始增多，往往会出现持续大范围的强降水，造成暴雨或大暴雨。因此，民谚有“小满小满，江河渐满”的说法。

在北方，“满”是指谷物籽粒饱满，“小满”就是说谷物的籽粒已经开始饱满，但还没有成熟。小满时节，我国北方地区降水量很少或无降水，且气温上升较快，部分地区容易形成“干热风”（又称“干旱风”、“火风”），从而导致小麦灌浆不足、籽粒干瘪，影响收成。因此，人们要及时采取措施，如及时给麦田浇水灌溉、铺撒草木灰等，保证麦子丰收。

二、小满三候

一候“苦菜秀”，是指小满时节苦菜生长繁茂；二候“靡草死”，是指小满时节一些枝条细软、喜阴的草类在强烈的阳光下开始枯死；三候“秋麦至”，是指小满时节麦子开始逐渐饱满、成熟。

三、小满其他物候特点

小满其他物候特点包括蜻蜓起舞、苦菜花开、蚕吐丝结茧等。

1.蜻蜓起舞。小满时节，天气渐热，雨水增多，荷花含苞欲放，荷叶挺出水面，立起尖尖的一角，引来蜻蜓停落在荷叶上，荷叶底下鱼儿在自由地嬉戏。

2.苦菜花开。苦菜花呈白色或明亮的淡黄色，苦菜叶子是苦的，根是甜的，根茎可以入药，有清热解毒的功效。

3.吐丝结茧。小满时节，蚕宝宝终于长大成熟，开始吐丝结茧。结茧后4天左右就会化蛹。

四、小满节气习俗

小满节气习俗包括祭车神、祭蚕、抢水以及食野菜。

1.祭车神。古时灌溉的工具主要是水车，水车车水排灌为农耕大事。传说管水车的“车神”为白龙，小满时节，农家会在水车前于车基上置鱼肉、香烛等祭拜车神，同时将一杯白水在祭时泼入田中，有祝愿水源涌旺之意。

2.祭蚕。相传小满为蚕神诞辰，因此江浙一带在小满节气期间会举行“祈蚕节”。

3.抢水。“抢水”是旧时民间的农事习俗。举行这种仪式时，多由年长执事者召集各户，在确定好的日期黎明时分燃起火把，在水车基上吃麦糕、麦饼、麦团，待执事者以鼓锣为号，群人以击器相和，踏上事先装好的水车，数十辆一齐踏动，把河水引灌入田。

4.食野菜。古时候，由于粮食产量不高，一遇到天灾人祸，必然就会缺粮。小满时节，正是青黄不接的时候，即麦类、谷物等农作物的籽粒开始饱满，但尚未成熟。吃苦菜主要是为了填饱肚子。 现在的人吃苦菜，主要是因为苦菜是天然绿色的保健食品。