课后拓展推文,我让AI按课件任务＂一键成稿＂:以《手机摄影》每课2篇为例
- 2026-10-01 08:47:05
课上了，文字活儿没完。每周发课后拓展推文，是最容易被拖到深夜的一类——要对应课件、要有讲解、还要配练习。
我给《手机摄影》定了条规矩：每一课配套 2 篇课后拓展推文，含 100 字摘要 + 16:9 配图 + 分节讲解 + 课后在家练 + 小结 + 课后任务。15 课就是 30 篇，靠自己憋不现实。
课后拓展推文的立足点：给学员一份"随时能翻、照着能做"的范本
课后拓展推文，不是把课件搬上网。
《手机摄影基础》的学员以中老年朋友为主——大多零基础、怕参数、记不住术语。他们最需要的不是"课上完再学一遍"，而是遇到某个难点时，能随时翻出来照着做的一份范本。所以我给每篇定了三个立足点：
盯着重点难点写：每课课件里学员最易卡壳的地方，就是推文的主攻点。不铺开讲原理，只把"这一课最该学会的那一下"讲透。 写成可随时阅览的范本：公众号推文能回看、能收藏。我把每个知识点落成"讲清道理 + 给一句口诀 + 附对比图"，学员下次拍照前翻一篇就行，不用重上两小时课。 落到可实践指导：每篇末尾的"课后在家练"给的是具体动作（同物顺光/侧光/逆光三连拍、窗边静物摆拍），10 分钟在家就能完成——把课堂延伸到了客厅。
一句话：课件是"我讲什么"，课后拓展推文是"学员回去怎么练"。前者覆盖知识，后者解决"学完用不上"。这个立足点，也决定了后面 AI 该怎么帮我生成。
现在这套活，我用 WorkBuddy 跑成了流水线。
真实案例：《手机摄影》第2课"用光基础"
带着上面的立足点看这一课。课件 24 页，讲透四种光向（顺光、侧光、逆光、顶光）再加两个加分项（黄金时刻、窗边光），任务拆得很细。学员在这课最大的难点就两个：认不清三种光向、一拍就黑脸。所以推文不面面俱到讲光学，专攻"三光向一眼认、逆光敢拍剪影"。
我把当课 PPTX 课件（用 python-pptx 提取全文 + 演讲备注）交给 AI，提的要求就一句：按课件任务一一对应生成拓展稿，案例不重复、不超课件范围。
AI 读完整本课件后，自动归并出 2 篇：
第1篇《顺光清楚、侧光立体、逆光出神作》——对应课件任务二、三、四（顺光/侧光/逆光）。把"顺光求清楚、侧光出立体、逆光敢拍剪影"讲透，连"点天空出剪影、点脸上出人脸"的口诀都从备注里提炼了出来。 第2篇《能等就等黄金时刻，室内先看窗》——对应课件加分项（黄金时刻/窗边光）。给了一天光线时刻表，把"窗=巨型柔光箱"三种用法落成可练动作。
我拿到初稿只做了两件事：核对案例和课件任务对得上、把标题改得更口语，就进草稿箱了。从交课件到出两篇成稿，中间我几乎没"写"，只在"审"。
为什么案例能严丝合缝：靠的是"课件任务"这个锚
之前自己写容易跑偏——要么漏了某个任务，要么两篇讲重了。现在的要求很死：一篇对应哪几个课件任务，必须写明白。AI 按任务编号归并，天然不会重、不会漏。
比如第2课原本五个模块，归并逻辑是：
任务二/三/四 都是"光向认读"→ 合一篇； 加分项两个都是"好光时机"→ 合一篇。
第1课同样跑过这套流程（当时按网格线三分法、对焦曝光、HDR防抖写了 3 篇），从第2课起我统一成"每课 2 篇"，结构更紧凑、节奏更稳。
我的三步法（可抄）
给课件包：把当课 PPTX 丢给 AI，用 python-pptx 把全文和备注一次性提取出来（备注里我的演讲稿常含关键口诀，不能丢）。 出初稿：要求写明"本篇对应课件哪几个任务"，附 100 字摘要（YAML description）和 16:9 配图提示词；案例必须与课件任务一一对应、不重复。改标题就发：我审一遍——重点盯"案例有没有超课件范围、口诀准不准"，改个口语标题，配图出图过目，进草稿箱。
附：可执行交付物——《课后拓展推文模板》
单篇结构（YAML + 五段）：
YAML： title（口语标题）+description（100 字摘要，自动渲染为顶部引用块）分节讲解（对应课件任务，用"一/二/三"拆） 课后在家练（约 10 分钟，给具体可拍动作） 小结（一句口诀收束） 课后任务（交 1 张作品到班级群）
发布规则： 每课 2 篇；案例与课件任务一一对应、不重复；配图用 ImageGen 出 16:9 温暖插画，出图后本人过目再发。
边界提醒： 学员作品、课程数据必须真实；AI 提炼的口诀若和你的讲法不同，以你的为准——判断层永远留给人。
