2026闽教版六上英语第三单元第2课课件,教案逐字稿都有,直接能用
- 2026-10-09 08:29:30
Unit 3 的第二课叫 We should have good manners at school，主题是校园礼仪。
这节课有个地方特别容易卡住。should 和 shouldn't 这两个词，孩子一激动就用反。该说举手的时候说成别举手，全班笑作一团。
还有 borrow、carefully、mess 这几个词，光念读音加中文意思，孩子记不牢。
所以这一课我做成了三件套，重点就放在把这两个地方讲透。
三样东西，都是这一课的
课件、教案、逐字稿，都是 Unit 3 Lesson 2 校园礼仪这一课的。
课件拿去上课，教案存档和应付检查，逐字稿给不知道怎么开口的老师。
十八页课件，四个词各占一页
整个课件十八页，按上课的顺序一路排下来。
课件首页，右上角是授课、使用说明、编辑三个按钮
第 2 页 热身导入 复习家庭礼仪，走进校园礼仪
第 3 页 本课学习目标 语言能力到学习能力四个方面
第 4 页 核心词汇 borrow
第 5 页 核心词汇 sure
第 6 页 核心词汇 carefully
第 7 页 核心词汇 mess
第 8 页 课文对话 听读
第 9 页 核心句型 借物、应该、不应该、道谢
第 10 页 听力填空 Listen again and write
第 11 页 看图说话 好行为和坏行为对照
第 12 页 选词填空 should 还是 shouldn't
第 13 页 小组表演 三个校园场景
第 14 页 听力选择 Listen and choose
第 15 页 校园礼仪小结 应该做和不应该做
第 16 页 自评 四项星级自评
第 17 页 作业布置 两必做一选做
第 18 页 结束页 Good Manners, Good Kids
borrow、sure、carefully、mess 这四个词，每个词单独占一页，没挤在一起。
carefully 这一页，读音、例句、词组、记忆技巧一次给全
每页都有读音、词性、例句和常用词组，底下还留了一行记忆小技巧。像 mess 这个词，页面上写的是「两个 s 像桌上乱堆的书本和铅笔」，孩子听完就记住了。
should 和 shouldn't 的对比，也单独占了一页。左边一栏是校园里的好行为，右边一栏是坏行为，孩子自己看图片说句子，用反的情况少很多。
热身页把家庭礼仪和校园礼仪连起来，新旧知识接得上
教案是第二课时的
教案按课时写，这份是 Unit 3 Lesson 2 的第二课时，一节课四十分钟。
课题信息用表格列清楚，教材版本、课型、课时一目了然
作业也是分层的。两个必做，一个选做，选做那份是写一段校园礼仪小短文。
逐字稿五千多字，照着念就行
课件好找，教案也能凑，逐字稿这东西愿意做的人少。这份五千多字，十八页课件每一页都配了一段话。
随手抄一段核心词汇页的给你看看。
教了几年英语的老师用不上这份，新接六年级的、代课的、刚毕业的老师，这份就顶用。
拿到手怎么用
课件是单个网页文件，双击就开，不联网也能跑。
课件里没有外链、没有插件，拷到 U 盘带到哪个教室都能用。
教案这份免费给你
课件和逐字稿我这边整理好了，整套是收费的，想要的老师后台给我留个言。
教案不用花钱。关注这个号，一键三连，后台回复「闽教版」，我把闽教版教案打了个包，一起发你。
闽教版新教材的课件我会一个单元一个单元往下做，点个关注就不会漏掉。同年级有老师也在找这套东西，顺手点个在看，她刷到就能用上。
