【精品课件逐字稿】《八上第7课 义和团运动和八国联军侵华》
- 2026-11-02 23:41:30
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环节一:激趣导入
同学们,上课!
在正式开启本课学习之前,请大家观察课件上两组关于光绪皇帝的历史影像。思考这两张照片里的光绪皇帝,在神态、气质上有什么不同?

左边是1898年的光绪皇帝,当时的他一心想变法强国,所以看起来目光坚定,充满朝气;而右边是1902年的光绪皇帝,他从西安回到北京,此时的他面容憔悴,眼神黯淡,仿佛一夜之间苍老了许多。
同一个皇帝,为什么会有如此巨大的变化?这背后,不仅是一个皇帝的悲剧,更是一个时代的缩影。从想要变法到彻底绝望,这四年里发生了什么?是谁把他变成了这个样子?带着这些问题,我们走进第7课——《义和团运动和八国联军侵华》。
本课我们将分成三个篇章展开探究:
一、因・民怨沸腾:义和团运动
二、行・战火蔓延:抗击八国联军
三、果・主权沦丧:《辛丑条约》
过渡:要搞清楚光绪皇帝的变化原因,我们得先回到1900年之前,看看当时的中国发生了什么。接下来,让我们进入环节二,问题探究。
环节二:问题探究
一、因・民怨沸腾:义和团运动
假如你生活在19世纪末的华北大地,读一读档案记载:“自从洋人来到中国,传教办学,霸占田产,欺压百姓,官府不但不管,反而帮着洋人。”
思考:如果你生活在那个年代,你会怎么办?
很多同学的第一反应就是——反抗!起义!当时的老百姓选择了同一种方式。压迫之下必有抗争,义和团运动就在这样的社会土壤当中蓬勃兴起。
自主学习1:阅读以下史料,并结合教材P38-39,梳理义和团运动相关史实。

1.原因
从这首揭帖中,我们可以看出义和团运动兴起的几个原因:
第一,根本原因:帝国主义侵略的加剧。鸦片战争以来,西方列强通过一系列不平等条约,在中国攫取了大量特权。到了19世纪末,列强掀起了瓜分中国的狂潮,民族危机空前严重。
第二,直接原因:外国传教士活动的猖獗。许多传教士以传教为名,横行乡里,欺压百姓,甚至包庇教民为非作歹,激起了民众的强烈愤慨。
第三,重要诱因:华北地区干旱严重。1899年至1900年,华北地区连年大旱,农业歉收,百姓生活困苦。在传统观念中,人们往往将自然灾害归咎于“洋人惹怒了上天”。
那么,义和团是一个什么样的组织呢?
2.性质
从性质上看,义和团是一个具有广泛群众性的反帝斗争组织。它的成员主要是农民、手工业者等底层民众,体现了强烈的民族意识。
3.斗争方式
从斗争方式上看,义和团采取了捣毁教堂、拆毁铁路、拔除电线杆等暴力手段。这些行为虽然表达了反抗侵略的决心,但也带有明显的盲目排外的落后性。
4.口号
从口号上看,义和团提出了“扶清灭洋”的口号。这个口号鲜明地表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志,但同时,它也反映出义和团对清政府的本质认识不清,对它抱有幻想。
过渡:面对声势浩大的义和团浪潮,清政府与西方列强又分别持有什么样的态度?清政府的态度还发生过转变,我们继续往下分析。
思考:对于义和团运动的兴起,清政府和外国侵略者分别的态度是?
义和团运动初期,清政府出于维护统治秩序的需要,对义和团采取了剿杀的政策。但是,随着形势的发展,以慈禧太后为首的顽固派开始转变态度。正如史料所记载:“皇太后……决计不将义和团招抚予以上等军械,好为操演,即用劲旅,以之抵御洋人,颇为有用。”
也就是说,清政府试图利用义和团的力量来对抗洋人,这是一种典型的“以夷制夷”的投机心理。而外国侵略者则截然相反。他们感到自己在华的利益受到了严重威胁,因此从一开始就主张严厉镇压义和团。
过渡:这种矛盾的对立,最终引爆了一场更大的冲突——八国联军侵华战争。
二、行・战火蔓延:抗击八国联军
自主学习2:阅读教材P39-41,梳理抗击八国联军的相关史实。
1.原因
八国联军侵华的原因有两个层面:
直接原因:镇压义和团运动。根本原因:维护和扩大在华利益,进一步瓜分中国。结合瓦德西的史料可以看出,列强想要抓住时机维护、扩大在华利益,企图进一步瓜分中国。
2.时间
这场战争的时间是:1900年5月至1901年9月。
3.参战国
参战的八个国家是:英、美、俄、日、法、德、意、奥。
4.联军统帅
联军统帅先后有两人:英国的西摩尔和德国的瓦德西。
5.战争过程
让我们沿着时间的脉络,回顾这场战争的进程。
1900年5月,英、俄等国调遣军队300余人,进驻北京使馆区。这实际上是列强为后续行动做的铺垫。
6月,西摩尔率领八国联军从天津出发,进犯北京。义和团在廊坊一带英勇阻击,联军被迫撤回天津。这就是著名的廊坊阻击战。
6月17日,联军舰队攻陷天津大沽炮台,打开了通往天津和北京的通道。
6月21日,慈禧太后在多方压力下,对外宣战。随后,义和团和清军开始围攻西什库教堂和东交民巷使馆区。然而,这一举动反而成为了列强扩大战争的借口。
7月,天津保卫战打响。清军将领聂士成率部浴血奋战,最终壮烈殉国。天津随即失陷。
8月,八国联军攻破北京城。慈禧太后带着光绪皇帝仓皇向西出逃。在西逃路上,慈禧态度彻底反转,下令剿杀义和团,甚至请求八国联军帮助剿灭义和团。轰轰烈烈的义和团运动就此陷入绝境。
过渡:轰轰烈烈的义和团运动最终走向失败,我们再对这一事件进行剖析。
思考:义和团运动的结果?失败的原因?有何历史作用?
从结果来看,义和团在中外反动势力的联合镇压下失败了。
从失败原因来看,可以分为客观和主观两个方面。客观原因:中外反动势力的联合绞杀。一方面,八国联军装备精良、训练有素;另一方面,清政府最终也站在了义和团的对立面。主观原因:农民阶级的局限性。这是失败的根本原因。义和团缺乏科学的指导思想,没有严密的组织纪律,对清政府的本质认识不清,同时存在严重的盲目排外倾向。
从历史作用来看,尽管义和团运动失败了,但它有着不可磨灭的历史功绩。八国联军统帅瓦德西在给德皇的报告中承认:“吾人对于中国群众,不能视为已成衰弱或已失德性之人。彼等在实际上,尚含有无限蓬勃生气。”和团运动沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心,让列强认识到,中国不是一个可以被轻易征服的国家。同时,它也激发了中国人民的民族觉醒,为后来的辛亥革命奠定了群众基础。
过渡:然而,战争带来的代价是惨痛的。
八国联军在北京烧、杀、抢、掠。瓦德西供认,联军公开抢劫三日,而后私人劫掠持续不断。《永乐大典》等无数珍贵文物遭到洗劫;户部白银被劫掠;北京城尸骸遍地,满目残垣断壁。
思考:面对如此惨状,清政府的态度是什么呢?
1900年底,经过反复谈判,列强向清政府提出了正式的“议和”条件。慈禧太后对列强没有把她作为“祸首”来惩办,竟然感激涕零。随后,她在上谕中保证,今后要“量中华之物力,结与国之欢心”。这句话,可以说是清政府彻底跪倒在列强面前的宣言书。
过渡:战火停息,谈判开启,一纸丧权辱国条约,将近代中国民族危机推向顶峰。我们进入第三部分。
三、果・主权沦丧:《辛丑条约》
自主学习3:阅读教材P42,梳理《辛丑条约》的相关史实。
1.时间
1901年9月
2.签约国
除了发动战争的英、美、俄、日、法、德、意、奥八国外,还有比利时、荷兰、西班牙等11个国家。这个不平等条约共12款,另有19个附件。
值得一提的是,代表清政府签订这个条约的是李鸿章。1901年11月7日,这位晚清重臣在屈辱和病痛中辞世,享年79岁。他的死,某种意义上也象征着那个时代的终结。
3.主要内容
经济:赔款白银4.5亿两,分39年还清,本息合计9.8亿两,以海关税、盐税作为担保。巨额赔款加重全国百姓负担,列强牢牢控制中国经济命脉。
政治:惩办反帝官员,部分地区停止科举考试;严禁人民参加任何形式反帝活动。这一条最能说明清政府沦为帝国主义统治中国的工具,清政府变成“洋人的朝廷”。
军事:拆毁大沽炮台,允许外国军队驻扎北京到山海关铁路沿线关键要地。侵略者取得军事控制清政府的便利,可以直接镇压国内反帝斗争。
外交:划定东交民巷为使馆界,允许各国派兵驻守,不许中国人居住;改总理衙门为外务部,位列六部之前。使馆界成为国中之国,帝国主义侵略大本营;外务部的调整便利列强操控清王朝内政外交。
《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约,是中华民族的巨大屈辱。
4.影响
美国学者马士在《中华帝国对外关系史》中写道:“已经达到了一个国家地位非常低落的阶段,低到只能够保持了独立主权国家的极少的属性的地步。”
而陈天华在《猛回头》中更是痛彻心扉地写道:“这中国,那一点,还有我份?这朝廷,原是个,名存实亡!替洋人,做一个,守土官长,压制我,众汉人,拱手降洋!”
《辛丑条约》的签订,标志着清政府彻底沦为帝国主义列强统治中国的工具,也标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
过渡:回望整个近代屈辱史,从鸦片战争一直到八国联军侵华,历次战争与不平等条约,一步步把中国拖入半殖民地半封建社会。
拓展延伸:中国是如何一步步沦为半殖民地半封建社会的?
我们一起回顾:鸦片战争签订《南京条约》——中国开始沦为半殖民地半封建社会;第二次鸦片战争签订《天津条约》《北京条约》——半殖民地化程度进一步加深;甲午中日战争《马关条约》——半殖民地化程度大大加深;八国联军侵华之后《辛丑条约》——中国完全陷入半殖民地半封建社会深渊。
这是一条清晰的、令人痛心的轨迹。从“开始沦为”到“进一步加深”,从“大大加深”到“完全沦为”,中国在半个多世纪的时间里,一步步走向了深渊。
然而,正是在这种深重的苦难中,中国人民的反抗从未停止。从太平天国到义和团,从洋务运动到戊戌变法,一代又一代的中国人在黑暗中摸索,在屈辱中奋起。历史告诉我们:落后就要挨打,发展才能自强。
过渡:我们一起来对本课内容做整体复盘。
环节三:课堂小结
本课两大核心事件:义和团运动、八国联军侵华战争。
在义和团运动方面,我们了解了兴起的原因——帝国主义侵略加剧、外国传教士猖獗、华北地区干旱严重;知道口号——“扶清灭洋”;明确了性质——农民阶级反帝爱国运动;分析了结果——在中外反动势力联合镇压下失败;总结了意义——沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。
在八国联军侵华方面,我们清楚了战争的根本原因——列强维护和扩大在华利益;记住了参战的八个国家——英、美、法、德、俄、日、奥匈、意;回顾了重要事件——廊坊阻击战、天津保卫战、聂士成殉国、北京沦陷、慈禧西逃;认识了战争的结果——清政府战败,1901年签订《辛丑条约》;深刻理解了《辛丑条约》的影响——清政府成为帝国主义列强统治中国的工具,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
这段历史告诉我们:一个国家的强大,不仅需要物质的富足,更需要精神的觉醒;一个民族的复兴,不仅要靠热血的反抗,更要靠理性的变革。
过渡:梳理完本课全部知识,接下来我们进入环节四,考点必背,请大家把核心考点标记在课本,做好识记。
环节四:考点必背
1.义和团运动是具有广泛群众性的反帝斗争组织,口号是"扶清灭洋"。
2.义和团运动在中外反动势力的镇压下失败,它沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。
3.八国联军侵华战争发生于1900—1901年,参战八国为英、美、法、德、俄、日、奥匈、意。
4.八国联军侵华战争的直接原因是镇压义和团运动,根本原因是维护和扩大在华权益。
5.八国联军侵华战争后清政府签订了《辛丑条约》,内容包括巨额赔款、严禁中国人民反帝、拆毁大沽炮台允许外国驻兵、划定东交民巷为使馆界、改总理衙门为外务部且班列六部之前。
6.《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约;清政府成为帝国主义列强统治中国的工具,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
过渡:最后,我们来做几道练习题,检验一下大家的学习成果。
环节五:实战演练
1.(2025江苏扬州)“改总理衙门为外务部,班列六部之首,由清朝近支王公主管。”该情形的出现主要是由于( )
A.太平天国运动的兴起 B.第二次鸦片战争爆发
C.戊戌变法运动的失败 D.《辛丑条约》的签订
2.(2025吉林)梳理线索是学史方法之一。针对下列内容的表述最准确的是( )
鸦片战争→第二次鸦片战争→甲午中日战争→八国联军侵华
A.民族危机的不断加剧 B.各阶层人民的抗争
C.清朝统治的彻底终结 D.近代化的早期探索
3.(创设情境)“再现历史场景,弘扬民族精神”是历史影视剧的主题。如果需要拍摄关于义和团抗击八国联军的斗争题材的历史剧,应选择的素材是( )
A.廊坊阻击战 B.威海卫战役 C.虎门战役 D.黄海大战
4.(跨学科)跨学科研究是历史学习中的一种重要方法。在物理中有这样的理论:漂浮在液体中的物体,在自身重力不变的情况下,外来的压力加重力小于浮力时,就会上浮;反之则会下沉。下面与图二的外力有关的史实是( )

A.《北京条约》的签订 B.《马关条约》的签订
C.《南京条约》的签订 D.《辛丑条约》的签订
同学们,今天的课就到这里。
希望大家记住这段历史,不是为了延续仇恨,而是为了铭记教训;不是为了沉湎过去,而是为了开创未来。


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