《搭船的鸟》课件

师：孩子们，刚才我们做的这个游戏呀，就是在练一双善于发现的眼睛，正如法国雕塑家罗丹所说，生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。这节课就带着你们会发现的眼睛继续学习第14课。搭船的，什么鸟？一般我们都说搭船的是人，作者看到的是一只搭船的鸟，多有趣啊，来再读课题。

生：搭船的鸟。

师：好让我们一起走进课文，跟着作者学观察第一站，留心观察发现身边的美妙。请同学们打开课文，结合上节课所学的内容，想一想作者都留心观察到了哪些事物。

生：雨、船夫、翠鸟

师：作者着重观察到，这是谁？
生：外形和动作
师：翠鸟的
生：外形和动作
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