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【絮语文】(课件+Word)2026-2027学年上学期高二语文早读材料(第8周)

2026-11-07 23:10:06

【絮语文】2026-2027学年上学期高二语文早读材料（第8周）

一．基础知识梳理

（一）常见高频文言实词分类汇编

表人际交往的：

诣：到-----去。

造：到-----去，造访；制造；成就，造就。

谒：拜见，请见；请求；告诉，陈述。

过：拜访，探望；责备，批评；错误，过失；胜过，超越。

存：看望，问候，如越陌度阡，枉用相存；抚恤，如养幼少，存诸孤；思念。

劳：慰劳，如帝亲自劳军；功劳；费力，吃力；疲劳。

访：看望，拜访；询问；查访，侦察。

问：问候；问，询问；追究，考察（问罪）；管，干预。

顾：探望，拜访，如三顾茅庐；关心，照顾，如大臣争于私而不顾于民；思念，如顾恋慈母；回头看，如瞻前顾后；看，如君臣相顾，泣下沾巾；回头，如康顾视日影；只是，不过，如顾吾念之。

吊：慰问，如吊民伐罪；悼念死者。

延：邀请；引进，迎接；蔓延，扩展；伸长，延长。

遇：对待，接待；待遇；会见；接触，感触，如臣以神遇；遇合，逢时，指得到君主的信任，如怀才不遇。

通：交往；交换，如通财货；通报，传达，如不肯为通；得志；地位显贵，显达；通晓，如通于兵事；共同的，通常的，如前代通则。

致：送达，如远方莫不致其珍；献出，尽，如事君能致其身；传达，表达，如遣吏存问致意，再如致谢，致敬；招引，引来，如致市民，取聚万货；取得，得到，如知其可以致功也；意态，情趣，如闲情逸致。

遗：赠送，给予；遗失；遗留。

施：给予恩惠，施惠；施舍；施行，实行。

怀：安抚，如怀敌附远；（人心）归向，如黎民怀之；想念，怀念，如思乡怀远；关心，如“少者怀之”。

赡：供给，供养，如皆以赡给九族；富足，充足，如务农积谷，国用丰赡。

与：结交，亲附；给予，授予；参加（与师）；赞许（朝过夕改，君子与之）

比：勾结，如朋比为奸；比较，如与天地兮比寿；认为与-----一样，如自比于乐毅管仲；并列，挨着，如鳞次栉比；及，等到，如比去，以手阖门；接连地，如比三年日蚀。

信：言语真实，如信言不美；讲信用，如言必信；相信。

微：地位低下，卑贱；衰败，衰弱，如周室卑微；如果不是，如果没有，如微斯人，吾谁与归；不显露的，如微服而行于民间（微服：国君或官吏穿着一般人的衣服）；暗中伺察，如童微伺其睡。

攻：攻打；抨击，指责，如小子鸣鼓而攻之可也。

夺：强取，夺取；强行改变，如匹夫不可夺志也；丧捧，耽误，如勿夺农时。

（二）选必上古诗词诵读知识点

36.《无衣》（《<诗经>·秦风》）

作者生卒：无名氏，约西周至春秋

文本概述：表现秦国军民同仇敌忾、共赴战场的豪情，歌颂团结互助的爱国主义精神。

思想情感（对应语句）：同仇敌忾的爱国豪情——“岂曰无衣？与子同袍”体现患难与共的战友情谊；“王于兴师，修我戈矛，与子同仇”表达共赴国难的决心。

写作特色（结合语句）：重章叠句，节奏明快——三章结构基本相同，仅换“同袍/同泽/同裳”“戈矛/矛戟/甲兵”等字；反复咏唱中增强情感；气势豪迈，是古代军歌中的杰作。

37.《春江花月夜》（张若虚）

作者生卒：约660年－约720年

文本概述：以春江月夜为背景，将诗情、画意与哲理融为一体，既有自然美景的描绘，又有对宇宙人生的深沉思考。

思想情感（对应语句）：宇宙永恒与人生短暂的哲思——“江畔何人初见月？江月何年初照人？”追问引发对宇宙人生的思考；“人生代代无穷已，江月年年望相似”对比个体生命短暂与自然永恒；“不知乘月几人归，落月摇情满江树”抒写离愁别绪。

写作特色（结合语句）：诗情、画意、哲理相融——以春江、花、月、夜四个意象展开；语言优美，韵律婉转；“孤篇横绝”，被誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”。

38.《将进酒》（李白）

作者生卒：701年－762年

文本概述：以狂放不羁的语言表达诗人对人生得意须尽欢的态度和怀才不遇的愤懑。

思想情感（对应语句）：自信乐观与怀才不遇的交织——“天生我材必有用，千金散尽还复来”展现自信与洒脱；“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”主张及时行乐；“与尔同销万古愁”则透露出深沉的悲慨。

写作特色（结合语句）：夸张手法，气势奔放——“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”以黄河起兴，气势磅礴；“会须一饮三百杯”“千金裘”等极度夸张；句式长短错落，感情起伏跌宕。

39.《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》（苏轼）

作者生卒：1036年－1101年

文本概述：为悼念亡妻王弗而作，通过梦境抒发十年生死两茫茫的悲痛，感情真挚。

思想情感（对应语句）：生死相隔的深挚悲痛——“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”直抒对亡妻的思念；“相顾无言，唯有泪千行”写梦中相见的情景，无声胜有声；“料得年年肠断处，明月夜，短松冈”以景结情，寄寓无尽哀思。

写作特色（结合语句）：以虚写实，梦境与现实的交织——上片写现实思念，下片记梦中相见；“纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜”将人生沧桑融入思念；语言自然真挚，是古代悼亡词中的绝唱。

二、成语积累

名闻遐迩——遐,远。迩,近。远近都闻名。形容名声很大。不能说“海内外名闻遐迩”。

空前绝后——从前没有过,今后也不会再有。多用来形容非凡的成就或盛况。

有口皆碑——比喻对突出的好人好事一致颂扬。

安居乐业——安定地生活,愉快地工作。

参差不齐——长短高低不齐。不用于形容时间有先有后。

车水马龙——形容车马或车辆很多,来往不绝。

沸沸扬扬——像沸腾的水一样喧闹。多形容议论纷纷。不形容场面热闹。

扑朔迷离——形容事情错综复杂,难以辨别清楚。不能理解为不切实际。

千头万绪——绪:丝的头,比喻事情的开端。形容事情纷繁,头绪很多。

天网恢恢——恢恢,形容非常广大。天道像一个广阔的大网,作恶者逃不出这个网,也就是逃不出天道的惩罚。

络绎不绝——络绎:连续不断。形容来往的人、车马、船连续不断。

济济一堂——形容很多有才能的人聚集在一起。

蔚然成风——形容一种事物逐渐发展、盛行,形成风气。不能形容热情。

杯盘狼藉——狼藉:杂乱。杯盘等放得乱七八糟,形容宴饮已毕或将毕时桌上凌乱的情景。

大相径庭——径庭,相差很大。形容彼此相去很远或矛盾很大。

光怪陆离——陆离:式样多,繁杂。形容现象奇异,色彩繁杂。也形容事物离奇多变。

生灵涂炭——生灵:指百姓。涂炭:烂泥和炭火,比喻困苦的境遇。形容政治混乱时期,广大人民处于极端困苦的境地。

万人空巷——家家户户的人都从巷子里出来了,多用于形容庆祝、欢迎等盛况。

子虚乌有——指假设的、不存在的、不真实的事情。

蔚为大观——蔚:茂盛,盛大。丰富多彩,成为盛大的景象(多指文物等)。

满目疮痍——疮痍,创伤。比喻遭受战乱、灾祸严重破坏后的景象。

众口铄金——铄:shuò,熔化。原形容舆论的威力大,后用来形容人多口杂,可以混淆是非。

三、作文素材运用

2026年10月郑钦文中网夺冠

新闻呈现

2026年10月11日晚，2026中国网球公开赛女单决赛在北京国家网球中心钻石球场落幕。中国选手郑钦文持外卡出战，以7-5、6-4击败赛会4号种子、新科法网冠军安德列娃，夺得个人职业生涯首座WTA1000级别赛事冠军。这是中网举办二十届以来，首位本土女单冠军，也是历史上第一位持外卡闯入中网决赛并最终夺冠的球员。

本届中网征程，郑钦文之路布满荆棘：前四轮比赛三度鏖战三盘，接连击败施晗、卡林斯卡娅、布兹科娃、查拉耶娃，之后战胜斯维托丽娜、梅尔滕斯挺进决赛。决赛首盘开局陷入被动，被对手率先破发，在4-5落后的发球局，她顽强化解对手三个盘点，顶住全场压力，连下三局逆转拿下首盘；第二盘抓住关键分完成破发，稳守发球胜赛局，最终锁定胜利。夺冠一刻，郑钦文躺倒在蓝色硬地球场，释放长久蛰伏后的喜悦。这座奖杯，是她24岁生日过后最好的礼物，也是继李娜之后，第二位拿下WTA1000单打冠军的中国选手。

郑钦文个人经历

郑钦文，湖北十堰人，自幼接触网球，年少便确立职业网球梦想。少年时期，家人全力支持她的网球道路，远赴海外训练，常年辗转世界各地赛场，在机场相聚成为一家人的常态。19岁时一战成名，闯入法网16强，惊艳世界网坛；2024巴黎奥运会斩获中国网球史上首枚女单奥运金牌，站上职业生涯高光之巅。

然而荣光之后，伤病与低谷接踵而至。2025年她接受右手肘部手术，反复伤病、赛场失利让她世界排名一度跌落百名开外，不得不从美网资格赛重新打起。曾经的高光褪去，质疑声随之而来。漫长低谷期，她没有选择放弃，而是沉下心复盘短板，重塑自我认知，学会理解身体极限、调整比赛节奏，褪去年少时的锐气，多了一份赛场的沉稳。2026美网，她从资格赛突围一路打进八强，完成自我救赎；随后主场中网持外卡出征，一路过关斩将，逆风登顶，书写中国网球全新历史。她的成长不是一条持续向上的直线，而是高峰跌落、沉寂蓄力、再度向上的生命曲线。

郑钦文金句（考场直接引用）

1. 低谷帮助我不断地去成长、去进步、去改变。不要畏惧低谷，去直面它，一天一天地走下去，你不可能一直在低谷，总有回来的时候。

2. 顺境的时候人很容易沉浸在喜悦里，只有在低谷的时候，才会逼着自己沉淀、反思、改变。

3. 我在比赛的时候感受到了很多压力，因为我想在主场观众面前好好表现，这给予我力量。

4. 请勇敢去做梦，因为你只有去做梦，你才能够有机会实现它。

5. 大满贯是我从小的梦想，我愿意一步一步去追逐。

6. 大家看到的是我这段时期的低谷，其实我从青少年时期，就不停地有过高光、有过低谷，都是这么一路走上来的。

7. 比赛是家常便饭，我要让身体与精神，一点点适应高强度的挑战。

8. 我不是和外星人打比赛，对手强大，但我同样拥有取胜的可能。

9. 最好的自己就在当下和未来。

10. 真正的强大，不是永远站在顶峰，而是跌落之后，依然拥有重新站起来的勇气。

十个写作角度+ 议论文主体段落（可直接摘抄进作文）

角度1：逆境淬炼，于低谷蓄力（挫折、磨难主题）

真正的成长，从来不是一路坦途，而是于低谷之中积蓄向上的力量。郑钦文曾手握奥运金牌，站在世界网坛的高光舞台，却因肘部手术跌入职业生涯寒冬，排名滑落百名开外。伤病缠绕、失利不断，昔日荣光仿佛远去，但她没有沉沦。她坦然接纳困境，在沉寂的日子里审视自身短板，打磨技术、调整心态。中网决赛，首盘遭遇破发，三个盘点悬于头顶，绝境之中她稳住心神，一分一分奋力追回。恰如她所言，低谷是成长的契机。磨难不是命运的惩罚，而是淬炼自我的熔炉，唯有耐住沉寂，方能静待逆风绽放。

角度2：坚守热爱，矢志追梦（理想、坚持主题）

热爱为灯，可穿越漫长岁月，照亮追梦征途。自少年埋下网球梦想，郑钦文便把球拍当作一生的伙伴。海外训练，早出晚归；常年奔波，聚少离多；伤病来袭，梦想险些搁浅。可她从未丢掉心中热爱，哪怕跌落谷底，依旧坚守网球赛场。持外卡站上中网赛场，本身就是一场追梦的奔赴。面对强大的法网冠军，她心怀对网球纯粹的热爱，每一分全力拼搏，最终在家乡赛场圆梦，捧起WTA1000冠军奖杯。心有所向，久久为功；以热爱为底色，持之以恒，终能抵达梦想彼岸。

角度3：心态重塑，沉淀自省（反思、谦逊、自我革新）

顺境易使人骄傲自满，唯有学会自省沉淀，方能不断突破边界。郑钦文曾跻身世界前十，荣誉加持之下滋生傲气；当排名跌落百名开外，残酷的现实迫使她放下骄傲，重新审视自我。她不再固执依赖固有打法，学会倾听团队建议，读懂身体的边界，修正性格与技术上的缺陷。中网赛场，她不再一味强攻，学会把控节奏，在关键分耐心寻找战机。真正的强者，懂得在顺境中保持清醒，在逆境中反思自我。不断推翻旧我、重塑新我，方可持续跨越前路障碍。

角度4：直面压力，从容抗压（压力、心态、从容）

压力从不是前行的阻碍，善驭压力者，方能将万众期待化为前行力量。主场作战，亿万目光聚焦，本土夺冠的期待是郑钦文肩上沉甸甸的压力。决赛对手是新科法网冠军，实力强劲，开局的被动更是放大紧张。但她没有被压力吞噬，而是将全场观众的呐喊转化为内心底气。在盘点危机时刻，稳住呼吸，守住发球局，逆转战局。人生赛场处处有压力，逃避只会溃败，唯有坦然接纳压力，沉着应对考验，方能在重压之下，绽放力量。

角度5：敢闯敢拼，青春力量（青年、奋斗、拼搏）

青春最美的姿态，是不畏强敌、敢打敢拼的奋斗模样。24岁的郑钦文，身披红衣站上钻石球场，用球拍书写新时代青年的奋斗史诗。本届中网，她持外卡开启征程，先后迎战多名世界顶尖种子选手，每一场比赛都需要全力厮杀。决赛面对19岁的大满贯冠军安德列娃，不畏惧对手的光环，不惧怕开局劣势，咬紧牙关争夺每一分。青春从不惧怕挑战，真正的青年力量，就是明知前路艰难，依旧选择全力以赴，以拼搏冲破壁垒，以奋斗书写荣光。

角度6：突破历史，传承接力（传承、突破、创新）

荣光的突破，从来不是孤军奋战，而是一代又一代人薪火相传的结果。李娜曾在世界网坛为中国网球撕开一道光，埋下梦想种子；年少的郑钦文以李娜为榜样，接续中国网球的追梦之路。中网二十载，本土选手多次冲击女单决赛均遗憾止步，历史等待一个破局者。郑钦文接过接力棒，跨越伤病与失利的重重阻碍，成为中网历史第一位本土女单冠军。突破从来不是凭空而来，前人铺路，后人攀登；站在前辈的肩膀上勇敢前行，方能不断刷新纪录，创造属于时代的新辉煌。

角度7：小我追梦，映照家国（个人理想与家国情怀）

个人梦想的绽放，亦可汇聚成国家荣光。郑钦文在国际赛场，每一次挥拍，不仅是为实现个人网球理想，更代表中国青年的面貌。在家门口的中网赛场夺冠，不仅是个人职业生涯的里程碑，更是中国网球发展的标志性时刻。当她捧起奖杯，全场欢呼，这份荣耀属于她个人，更属于长久深耕网球事业的中国体育。将个人热爱融入时代发展，把小我奋斗汇入家国叙事，个人的微光，终能汇聚成民族耀眼的光芒。

角度8：把握关键，抓住机遇（机遇、抉择、关键时刻）

机遇从不偏爱等待者，只留给做好准备、敢于把握的人。持外卡参赛，是郑钦文的一次机会，外卡不代表冠军，只是一张入场券。如果没有伤病恢复期日复一日的沉淀，没有美网资格赛一路突围的磨砺，即便拿到外卡，也难以抓住主场机会。决赛第十局三个盘点，是最凶险的关口，也是转折点，她抓住机会、稳住发球局，一举扭转战局。机遇是偶然，而实力是必然。平日厚积，方能在机遇降临之时，牢牢握住，实现破局。

角度9：永不言弃，坚守到底（坚持到底、永不言败）

竞技赛场胜负瞬息万变，但永不言弃的信念，决定人能走多远。中网决赛开局，郑钦文陷入被动，对手率先破发，比分落后，三个盘点逼近赛点，失败似乎近在眼前。但她没有放弃任何一分，沉着调整战术，耐心相持，化解危机，连拿关键局逆转首盘。漫长伤病岁月，无数次训练与比赛的失利，她始终没有选择退场。胜负只是一时结果，永不言弃的精神，才是穿越困境最珍贵的铠甲。

角度10：打破偏见，定义自我（打破标签、自我价值）

外界的标签与评判，从来不能定义一个人的价值，人生的答卷只能由自己书写。曾经，有人质疑她伤病之后难以重回顶尖赛场；世界排名跌落百名开外，质疑声此起彼伏。但郑钦文不困于外界评价，不被排名标签束缚，默默打磨自己，从资格赛重新出发，持外卡一路击败一众名将，在家门口拿下WTA1000冠军。不必活在他人的预判之中，不惧外界的刻板印象，以行动打破偏见，用汗水定义属于自己的人生高度。

四、联考作文精选

【原题呈现】

23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)“只要你正确认识自己，合理使用自己，你会成为一个炮手的，而且可能会成为一个好炮手。”

——《弹道无痕》

“不患人之不己知，患不知人也。”

——《论语·学而》

“知人者智，自知者明。”

——《道德经》

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

材料分析：

本题以“认知”为核心，融合了现代军旅文学、儒家处世智慧与道家生命哲学三重视角，旨在考查学生的思辨能力、文化积淀与现实关怀。