我校教师在辽宁省高校思想政治理论课精品教案评选中斩获佳绩

近日，辽宁省委教育工委、省教育厅印发《关于公布2026年辽宁省高校思想政治理论课精品教案成果认定的通知》（辽教通〔2026〕275号），我校马克思主义学院6个教案获奖，其中一等奖4项、二等奖1项、三等奖1项，获奖总数位居全省高校前列。这份成绩单，正是对学校深化思政课教学改革、持续提升课堂质效的一次集中检验。

红色资源进课堂，课程供给更鲜活。本次省级认定聚焦“讲好英雄故事”融入思政课，是落实《以“四个一批”为抓手推进高校思政课建设工作方案》、持续深化“英雄，永不谢幕”红色“大思政课”建设的重要举措。我校获奖教案把辽宁红色资源和本土英雄故事作为鲜活素材，让抽象理论与身边历史自然衔接，教师跳出教材照本宣科，转而围绕学生认知规律重构内容，让理论有温度、历史可触摸。

集体备课强团队，教学研究成体系。获奖不是“个人单打独斗”，而是学院教研机制的共同产出。备赛期间，学院、教务部认真组织、严格把关，各教研室对参赛教案开展多轮集体打磨：从教学内容选取、案例素材挖掘到学情分析、框架构建、方法创新，反复研讨、逐题优化，把党的创新理论与课程内容深度融合。这种“团队磨课、集体攻关”的做法，已内化为常态化的教研制度，推动教师个体优势转化为团队整体能力。

以赛促教转课堂，改革成效落到底。学院引导教师把竞赛中淬炼的案例式、研讨式教学思路带回日常课堂，追求把理论“讲深、讲透、讲活”，上好“让学生爱听爱学、听懂学会”的思政好课。获奖教案同步转化为课堂教学资源，发挥示范引领作用，带动全院思政课教学质量整体提升。

近年来，学校始终把思政课建设摆在立德树人的关键位置，持续加强思政课教师队伍建设，以集体备课、教学观摩、竞赛淬炼、课题研究为抓手，推动思政课改革创新走深走实。此次省级精品教案的集中涌现，是队伍建设成效的直观体现，也是教学改革成果的有力佐证。

下一步，马克思主义学院将总结推广获奖经验，健全“备课—竞赛—转化—辐射”机制，持续深化思政课改革创新，更好发挥思政课关键课程作用，培养造就更多堪当民族复兴重任的时代新人。

来源：马克思主义学院

编辑：吕谨聪

编审：张靖

审核：赵连锋