职测、综D【每日一练】二十

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一、职测模拟题

01题（定义）复杂型创伤后应激障碍（C-PTSD）是一种由长期或重复的极度创伤事件（如虐待、奴役、战争或囚禁等）引起的心理健康问题，这些事件通常发生在人的发展阶段，特别是在童年。C-PTSD患者不仅会出现创伤后应激障碍（PTSD）的常见症状（如闪回、噩梦、过度警觉和逃避与创伤相关的事物等），还会有更为复杂的症状，包括情绪调节问题、人际关系困扰、身份和自我认知的困扰，以及长期感到愤怒、羞愧或负罪。根据上述定义，下列属于复杂型创伤后应激障碍的是（ ）。

A.甲在13岁时遭遇绑架事件，被囚禁在地下室长达3年之久，即使已经过去十多年，她还是对这段过往耿耿于怀，不愿看到任何与绑架有关的事件

B.乙家境贫寒，从懂事起就和父母一起赚钱养家，长大后的他依然十分节俭，如果哪天支出超过了限额就会非常焦虑，觉得自己没出息

C.丙小时候一直被父亲家暴，虽然现在已经离开了家人独自生活，但童年的经历还是缠绕着她，导致她长期失眠，甚至不敢信任周围的任何人

D.丁是一位退伍军人，参加过多次反恐作战任务，即使已经离开了军队，他还是以军人的标准要求自己，时刻保持自律性和警惕性

02题（定义）法国作家拉封丹曾写过一则寓言，北风和南风比威力，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风凛凛、寒冷刺骨，结果行人为了抵御北风的侵袭，便把大衣裹得紧紧的。南风则徐徐吹动，行人因为觉得很暖和，所以开始解开纽扣，继而脱掉大衣。结果很明显，南风获得了胜利。由此得到南风效应和北风效应，前者告诉我们处理人际关系时，要注意讲究方法，多点“人情味”，使人感受到温暖，从而得到好的结果。北方效应则与之相反，是指运用强势手段征服他人，反而迫使他人产生抗拒心理。根据上述定义，下列属于正确说法的是（ ）。

A.冻住的冰盒刚拿出冰箱时打不开盖子，放一会就打开了，体现了南风效应

B.小明变得叛逆是因为父母的“军事化管理”，违背父母的意思就会受罚，体现了北风效应

C.张经理平时管理松散，员工们乐的摸鱼偷懒，团队效益越来越差，体现了南风效应

D.学生在李老师的高标准、严要求下，高考都取得了很好的成绩，体现了北风效应

03题（定义）公众责任是指致害人在公众活动场所的过错行为致使他人的人身或财产遭受损害，依法应由致害人承担的对受害人的经济赔偿责任。以下哪项涉及上述定义（ ）。

A.李某在家中对妻子进行殴打，导致妻子身上多出瘀伤

B.张某晚上回家时发现家里进了小偷，在打斗过程中被小偷刺伤

C.陈某周末到邻居家做客，邻居倒茶时，不小心把陈某烫伤

D.刘奶奶在超市购物时，被一男子撞倒在地，导致头部重伤

04题（定义）伏击营销是指非赞助企业，通常是赞助厂商的对手，开展与赞助对象相关联的营销活动，把自己伪装成正式赞助商，企图从赞助商那里吸引部分观众时所采用的一种策略。根据上述定义，下列不属于伏击营销的是（ ）。

A.M手机品牌是公益活动的赞助商，而Y手机品牌在公益活动举办点周围5公里之内的路灯上挂上了自己品牌的标识

B.一些营销预算充足的非世界杯赞助商，通过举办与世界杯主题相关的活动，竟然达到了喧宾夺主的效果

C.市民王先生经营一家古玩店，为市博物馆举办的展会赞助了一幅东晋时期的字画，此次展会提升了古玩店的知名度

D.匡威是1984年洛杉矶奥运会的官方赞助商，可耐克却在体育场周边制作了大规模的壁画，还有身穿耐克运动服参加比赛的运动员

二、综应模拟题

05题有人认为，学生直接参与实践获得的知识既能印象深、记得牢，还能培养探究能力。因此，学生学习的主要是直接知识。

要求:判断准确，观点明确，分析合理，条理清晰，字数不超过400字。

一、职测模拟题

01题（定义）答案：C

02题（定义）答案：B

A项：打开冰盒盖子不涉及人际关系，不符合任何一个定义，排除；

B项：小明因为父母的“军事化管理”变得叛逆，体现了父母的强势手段，最终小明产生了对父母的抗拒心理，符合“运用强势手段征服他人，反而迫使他人产生抗拒心理”，符合“南风效应”，当选；

C项：张经理管理松散，最终团队效益变差，只体现出张经理管理上的问题，不符合任何一个定义，排除；

D项：李老师的高标准、严要求是否属于强势手段并不明确，且最终取得了好的成绩，是好的结果，不符合“运用强势手段征服他人，反而迫使他人产生抗拒心理”，不符合“北风效应”，排除。

03题（定义）答案：D

A项：李某殴打妻子的地点是在自己的家中，不是公众活动场所，不符合“致害人在公众活动场所的过错行为”，不符合定义，排除；

B项：张某被小偷刺伤的地点是自己家里，不是公众活动场所，不符合“致害人在公众活动场所的过错行为”，不符合定义，排除；

C项：陈某被烫伤的地点是在邻居家，不是公众活动场所，不符合“致害人在公众活动场所的过错行为”，不符合定义，排除；

D项：刘奶奶在超市被一男子撞倒，符合“致害人在公众活动场所的过错行为”，刘奶奶头部重伤，符合“致使他人的人身或财产遭受损害”，符合定义，当选。

04题（定义）答案：C

二、综应模拟题

05题答案此观点错误。

（1）学生学习的主要是间接知识，直接知识是重要补充而非主体。

（2）直接知识通过实践获得，确实能加深印象、培养探究能力，对理解和运用知识有重要作用。但直接知识获取效率低，受时空和个体经验限制，难以让学生系统掌握人类长期积累的知识。

（3）学生学习的主要是间接知识，即书本和前人总结的经验。这能让学生在短时间内高效掌握大量系统的科学文化知识，避免重复人类认知的弯路，符合教育的经济性和系统性原则。

（4）两者需结合：间接知识需以直接知识为基础来理解内化，直接知识则是间接知识的应用和验证。但主导地位仍属间接知识。

（5）故该观点错误。