🇬🇧26秋 伦敦中小学教师职业研学收获总结

【转载参与研修的老师的感悟与体验】
🇬🇧 UK Teacher Training｜Day 5
🐮英国教师研修最后一天，主题是Writing。
⚗️今天最打动我的，并不是某一个特别新颖的写作游戏，而是Trainer如何一步步让我们经历：先有想法，再尝试表达；先观察文本，再发现语言；最后带着新的理解，重新完成写作。
🚪从七只动物的合作描述，到掷骰子创造一只奇妙的动物，再到一封Holiday Email——排序、分段、比较两个版本、凭记忆提取更自然的表达，最后选择不同的任务和支架独立写作。看似轻松的活动背后，每一步都有明确的学习功能。
🏨我尤其喜欢最后的设计：老师可以选择写一家“灾难酒店”，也可以写自己的酒店；可以使用Writing Frame，也可以尝试脱离支架；可以自己写，也可以选择和同伴一起完成，差异化教学在这里很具体：让不同的学习者，都有机会朝着共同的写作目标前进。和我在培训中讲的目标不分层，内容和活动分层完全契合。
🏕五天的Listening、Reading、Speaking、课堂观察与Task-based Learning，再到今天的Writing，让我更确定一件事：好的教学设计，需要关注学生在想什么、如何加工语言，以及最终能独立做到什么。
Activities are memorable. Learning is what matters.
🫖从伦敦带走的，应该不只是活动清单，更是一套重新审视课堂的眼光。

🥐2027年春季 伦敦教师研学，预计将在3月份-5月份进行~
详情欢迎私信咨询了解🍒🍒

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