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【校园文化】AI赋能课堂
智慧点亮未来
——硋灶中心小学举办青年教师课件展示评比活动
郭成辉报道
日前，硋灶中心小学成功举办了“AI赋能的课堂教学课件展示评比活动”，35周岁以下的青年教师们分学科同台竞技，以技术为笔，以智慧为墨，共同描绘了一幅技术与教育深度融合的生动图景。
有图有真相哦！
据了解，此番“AI赋能的课堂教学课件展示评比活动”，旨在以赛促研，点燃智慧教育引擎。硋灶中心小学积极响应教育数字化转型的号召，将人工智能技术从概念引入真实的课堂场景。活动面向全校青年教师，要求提交一个完整的课时课件，并必须包含实质性的AI应用元素——这不仅是一次技术的展示，更是对教学理念、设计能力与创新思维的综合考验。
展示评比活动内容，
从语文课的AI古诗意境生成，
到数学课的智能动态演绎；
从英语课堂的AI情景对话模拟，
到科学课的虚拟实验探究……
参赛教师们各展所长，将希沃白板、PPT等传统载体与各类AI工具巧妙结合，创造出一个个互动性强、个性化突出、效率显著提升的新型课堂范式。与此同时，开展的现场交锋活动，展现出技术融合深度。比赛进入现场展示环节，教师们不仅要演示课件，更需深度剖析其背后的AI逻辑与应用价值。每一位教师的展示，都不仅仅是功能的罗列，而是紧紧围绕 “为何用” “如何用” “效果如何” 这一核心链条，清晰地展现了AI技术如何精准服务于教学目标的达成、重难点的突破以及学生高阶思维的培养。陈禧校长到场观看并祝贺，教导处蔡忠心与翁智敬在总评中积极肯定了青年教师们的探索精神，认为“技术的温度在于人的运用。真正优秀的‘AI+课堂’，是让技术隐形，让学习本质凸显，让师生的互动与成长更加鲜活。”
据介绍，经过激烈角逐，比赛最终评选出一、二、三等奖。
这些奖项的背后，是无数个深夜的钻研与打磨，是教研团队集体智慧的结晶，更是硋灶中心小学对未来教育形态的积极拥抱。它标志着该校在教育信息化道路上，从“工具应用”层面迈向了“深度融合与创新”的新阶段。青年教师作为学校发展的生力军，他们展现出的学习力、创造力与行动力，必将交汇出硋灶中心小学教学质量更加璀璨的光芒。
