一、用WPSAI撰写教学设计方案

点击新建，选择word文档，跳转到如下图所示页面：

选择AI帮我写，新建的文档中出现如下图所示的对话框。点亮深度思考模式，输入问题：请以人教版八年级下册第七单元第二章第五节生物的变异为教学主题，撰写教学设计方案。

点击发送，AI进行深度思考之后生成教学设计方案。还可以对生成的教学设计方案进行修改，如图所示。

二、用希沃白板撰写教案

打开希沃白板，点击课件库，点击如图所示的AI备课。

跳转到AI备课的网页，如下图所示：

点击AI创作，跳转到AI创作的页面，如下图所示。

选择“主题生成课件”，然后在对话框中输入：人教版八年级第七单元第二章第五节生物的变异。新课标旁边的下拉列表中还有一个选项：教师用书，如下图所示。你可以根据需要选择，我们选择教师用书。然后点击生成。

希沃白板先生成课件目标，如下图所示。

若选择“新课标”生成的课件目标会明确标注生物学科的核心素养，如下图所示：

在此处，可以添加目标。

确认课程目标不需修改后，点击生成提纲，希沃白板生成如下图所示的教学活动设计。

教学活动以思维导图的方式呈现，双击思维导图中的文本框，可以对文本框中的文字进行修改。

点击生成课件，同步生成如下图所示的课件与教学设计。

点击教学设计旁边的“复制”，即可复制教学设计方案，可将其粘贴到word文档中。

三、用飞象老师撰写教案

飞象老师（https://www.feixianglaoshi.com/）也有撰写教案的功能，打开飞象老师，在左边的侧边栏（如下图所示）即可看到该功能。

选择AI教案.大单元，即可打开如下图所示的页面。在对话框中有提示词撰写提示，下方有提示词案例。可上传文件和图片。

在对话框中输入提示词：人教版八年级第七单元第二章第五节生物的变异，生成AI融合课。如下图所示。

点击生成，飞象老师思考后，会向你确认一些信息。

确认信息如下图所示。

提供了这些确认信息后，飞象老师会首先精选学科资源，点击这些学科资源即可查看相应的资源，便于追根溯源。

稍等片刻，教学设计方案就生成了，点击如下图所示的“下载”按钮即可下载。

你也可以输入修改意见或继续追问。教案下方还贴心地附上“教学亮点总结”、核心特色、教学流程、创新评价体系。（参赛很有用）

页面右侧提供了文件预览功能，如下图所示。在右侧你可以看到完整的教学设计方案。

飞象老师生成的教学设计方案要素最多且每个要素都写得很详细，包括教材分析（知识内涵、素养内涵），学情分析，教学目标（知识与技能，过程与方法、情感态度与价值观），教学重点与难点，教学活动设计（表格形式，包括教学环节、任务情境、师生活动、AI技术应用、归纳提升、设计意图、时间），课堂小结，评价设计、板书设计、教学反思、教学资源清单、课后延伸建议。

四、对比分析

1、生成教案的过程中，除WPSAI是输入提示词后一键生成，飞象老师和希沃白板都在生成过程中设置了人机协作的环节，如：飞象老师的确认信息环节，希沃白板的修改教学目标、修改教学活动的环节。这些人机协作的环节增加了生成教案的可控性，当然，三者都在生成教案后，提供了可继续修改和继续追问的机会。

2、撰写教学设计方案的专业程度上，飞象老师最专业。飞象老师撰写的教案中包括的要素有11个，希沃白板撰写的教案包括的要素有教学目标、教学重难点、教学过程。教学过程包括了具体的过程设计和设计意图。WPSAI撰写的教案包括的要素有教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程设计、板书设计和教学反思。

希沃白板能紧扣新课标撰写基于学科核心素养的教学目标，其他两个AI工具生成的教案均未做到这一点。

3、三者生成的教案都具有一定的可操作性，但飞象老师撰写的教案更胜一筹，教学活动设计中有具体的任务情境和具体的师生活动，而且还有非常详细的评价设计。

4、飞象老师的精选学科资源是一大亮点，教师或师范生可以追根溯源阅读优质教案，而不仅仅是AI生成。