教师生成式人工智能应用指引中指出:
(二)助力教学提质
教师可应用生成式人工智能优化教学设计、实施与反馈环节,探索大规模因材施教和人机协同教学的有效路径,提升教学活动的精准性与有效性。
场景示例2:教案设计。在课时教学、单元教学、主题式教学、项目式教学、探究式教学等教案设计中,通过上传教学主题、教材内容、学情信息与方法偏好等,由生成式人工智能生成或优化教案建议,提升备课质量与效率。
教学设计是一个教师上好一节课的必备内容,只有经历了教学设计,才能有备无患的上好每一节课,所以精心设计一堂好课,能更快提升教师的教学水平。
对于AI助力教学设计,我推荐ima知识库。
首先要充实ima知识库原始资源,为知识库上传的资源分为教材、课标和往年试题以及相关的教学研究论文等资源。
第二步输入提示词:请基于知识库内的内容,针对某一课时的内容,按照教案设计的格式要求,设计一份完整的教案,要求包含教学理念、教材分析、学情分析、教法学法、教学目标、教学重难点、教学课时、教具准备、教学过程、教学板书、教学反思等环节,教学过程包括教学环节、教师活动、学生活动、教学意图等方面。
系统随即调用知识库中的教材内容与课标要求,为你设计出一份完整的教学设计,你把它复制出来后进行二次修改即可。
关于教案设计的大模型还有很多很多,例如用Deepseek、豆包等工具,同样能够得到较好的产出效果,只是我们在产出的同时,要确保如何在保障教学规范性的同时,充分释放教师的创造性与课堂的生成性,使之变成“活的教学设计”助力教师课堂。
你学会了吗?