鸟窝
中班 美术
活动目标
l体验制作鸟窝的乐趣。
l了解鸟窝的构造。
l能够运用撕、剪、贴等多种方式制作鸟窝。
活动准备
l经验准备：幼儿有撕纸的经验，了解撕纸的方法。
l课件准备：“难过的鸟妈妈”图片；“鸟妈妈的窝”图片；《鸟窝搭建过程》视频及组图；“鸟窝”图片；《鸟窝》手工视频及步骤图；“撕鸟窝”步骤图；“开心的鸟妈妈”图片。
l纸面教具：《小鸟》。
l材料准备：剪刀、彩色卡纸、水彩笔、固体胶、白乳胶、拉菲草（以上材料每人一份）。
活动过程
l情境导入，引出帮鸟妈妈搭鸟窝事件。
出示图片“难过的鸟妈妈”，激发幼儿主动关心，帮助小鸟一家的情感。
——发生了什么事？（鸟妈妈的窝被大风吹走了）
——让我们帮助鸟妈妈搭一个新的窝，给鸟宝宝一个温暖的家。
l观察鸟窝，了解鸟窝的构造。
1.出示图片“鸟妈妈的窝”，引导幼儿仔细观察鸟窝的外观特征。
——鸟妈妈的窝长什么样呢？老师带来了鸟妈妈的鸟窝图片，大家一起来看看。
——这个鸟窝是什么形状的？看起像什么？（碗）
——用到了哪些材料？（树枝、树叶）
2.播放视频《鸟窝搭建过程》，帮助幼儿了解鸟窝的搭建过程。
1）播放视频，帮助幼儿了解鸟窝的搭建过程。
——我们已经知道了鸟窝的外形特点和构建材料，那鸟窝是如何搭建起来的呢？
——我们一起来看一看。
2）出示组图“鸟窝搭建过程”，巩固鸟窝搭建过程。
——小鸟搭建窝前会做些什么？（收集合适的建材）
——在搭窝的时候，会先搭什么？（构建一个稳固的框架）
——然后呢？（填充软的材料）
——窝搭建基本完成后，小鸟还会做什么？（调整，形成适合居住的鸟窝）
l了解制作手工《鸟窝》的方法。
1.出示图片“鸟窝”，引导幼儿欣赏作品，猜测制作方法。
——今天老师准备了一些材料，让我们帮助小鸟做个新鸟窝吧。
——看一看这个鸟窝作品，用到了哪些材料？（卡纸、拉菲草）
——猜猜它是怎么制作出来的呢？
——我们一起去视频里看一看吧！
2.播放手工视频及步骤图《鸟窝》，了解制作鸟窝的方法。
1）将彩色卡纸从中间向外慢慢撕成条状，形成鸟窝的形状；
2）在彩色卡纸的背面涂上固体胶，然后将其贴在黑色卡纸上。接着，将条状卡纸卷曲，这样就搭建出鸟窝的框架。
3）将白乳胶均匀地涂在黑色卡纸中间，并贴上拉菲草，这样鸟窝会更柔软和舒适；
4）用水彩笔为鸟妈妈和鸟宝宝们上色；
5）把这些素材一一剪下，在背面涂上固体胶，粘在拉菲草上；
6）用水彩笔装饰鸟窝的周围，可以添画一些叶子、虫子。
3.出示步骤图“撕鸟窝”，介绍“撕鸟窝”的方法及注意事项。
——怎样才能撕出好看的鸟窝的形状呢？
——在撕的过程需要注意什么呢？
小结：在撕鸟窝时，从中间将卡纸慢慢向外撕开，撕成条状。记得不要撕断哦！在撕的过程中可以适当调整纸张的方向，这样会更容易。然后，将条状卡纸卷一卷，一个漂亮的鸟窝就完成啦！
l发放材料，体验制作鸟窝的乐趣、分享作品。
1.发放材料及纸面教具《小鸟》，幼儿自主创作，教师巡回指导。
——现在，请小朋友们也动手为鸟妈妈做一个新鸟窝吧。
2.请幼儿展示、分享自己的作品。
——谁愿意给大家展示一下自己的作品呢？
——当鸟妈妈和鸟宝宝住进你为它们修建的窝里，你觉得它们会有怎样的感受？
3.出示图片“开心的鸟妈妈”，表达鸟妈妈的感谢。
——看，鸟妈妈和鸟宝宝多开心呀，是你们重新让它们有了温暖、美丽的家。
Ø活动建议：由于幼儿制作时长不同，教师可以让先完成的幼儿相互欣赏作品，避免幼儿消极等待。
温馨提示
l教师可提前在卡纸上预剪一个小洞，以便幼儿容易开始撕纸的过程。
l准备多种颜色的卡纸，鼓励幼儿制作色彩丰富的鸟窝。
活动延伸
l区域活动
在美工区，投放卡纸、拉菲草、纸面教具、白乳胶、固体胶等材料，供幼儿创作不同的鸟窝。
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