专题一 近代列强的侵略

一、侵略背景与本质

1.国际背景：西方资本主义制度确立并发展，工业革命推动生产力飞速提升，列强急需开拓海外市场、掠夺原料和廉价劳动力，对外殖民扩张成为时代潮流。

2.国内背景：清朝统治腐朽落后，封建自然经济占主导，政治腐败、军事废弛、思想保守，长期闭关锁国导致与世界发展脱节，成为列强侵略的目标。

3.侵略本质：列强通过武装入侵、政治控制、经济掠夺、文化渗透等手段，企图将中国变为殖民地或半殖民地，维护和扩大其在华利益。

二、主要侵略战争及概况

（一）鸦片战争（1840-1842年）

1.根本原因：英国为打开中国市场，倾销商品、掠夺原料。

2.直接原因：林则徐虎门销烟（列强以此为借口）。

3.经过：1840年英军封锁珠江口，先后攻陷定海、逼近天津；1841年强占香港岛，进攻虎门、广州；1842年攻占吴淞、镇江，兵临南京下关江面。

4.结果：清政府被迫签订《南京条约》及附件（《虎门条约》）、中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》。

5.核心影响：中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。

（二）第二次鸦片战争（1856-1860年）

1.根本原因：列强企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。

2.直接原因：“亚罗号事件”（英）、“马神甫事件”（法）。

3.参与国家：主凶（英、法），帮凶（俄、美）。

4.关键事件：1860年英法联军火烧圆明园。

5.结果：签订《天津条约》《北京条约》，俄国通过一系列不平等条约割占中国北方150多万平方千米领土。

6.核心影响：中国半殖民地化程度进一步加深，西方侵略势力由东南沿海深入长江中下游地区。

（三）甲午中日战争（1894-1895年）

1.根本原因：日本明治维新后走上资本主义道路，蓄谋侵略中国，企图称霸世界。

2.直接原因：朝鲜东学党起义（中日同时出兵朝鲜，日军借机挑衅）。

3.主要战役：丰岛海战（战争爆发）、平壤战役（左宝贵殉国）、黄海海战（邓世昌等殉国）、辽东战役（旅顺大屠杀）、威海卫战役（北洋舰队全军覆没）。

4.结果：签订《马关条约》。

5.核心影响：中国半殖民地化程度大大加深，列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重。

（四）八国联军侵华战争（1900-1901年）

1.根本原因：列强企图彻底瓜分中国，维护在华既得利益。

2.直接原因：镇压义和团反帝爱国运动。

3.参与国家：英、美、俄、日、法、德、意、奥八国。

4.经过：联军攻陷大沽口，攻占天津、北京，慈禧太后与光绪帝西逃。

5.结果：签订《辛丑条约》。

6.核心影响：中国完全陷入半殖民地半封建社会深渊，清政府沦为帝国主义统治中国的工具（“洋人的朝廷”）。

三、不平等条约核心内容与危害

四、侵略方式的演变

1.经济侵略：从鸦片战争至第二次鸦片战争，以商品输出为主（通过通商口岸倾销商品、掠夺原料）；甲午中日战争后，以资本输出为主（设厂、开矿、筑路等），同时保留商品输出。

2.政治侵略：从最初的获取通商、关税等特权，到控制清政府内政外交（如外国公使进驻北京），最终通过《辛丑条约》使清政府成为“洋人的朝廷”，实现“以华制华”。

3.领土侵略：从割占沿海岛屿（香港岛、九龙半岛），到割占北方大片领土（俄国侵占东北、西北150多万平方千米），再到甲午战争后列强划分“势力范围”（如德国强租胶州湾、英国租借新界等）。

4.文化侵略：伴随军事、经济侵略，列强通过传教、办学校、办报刊等方式，传播西方思想文化，企图弱化中国人民的民族意识，培养代理人。

五、侵略带来的深远影响

（一）消极影响

1.主权破坏：中国领土、领海、司法、关税、外交等主权逐步丧失，国家独立地位被严重破坏。

2.经济沉沦：封建自然经济逐步瓦解，中国被迫卷入资本主义世界市场，成为列强的商品倾销地和原料产地，民族资本主义发展受阻，经济长期落后。

3.社会动荡：巨额赔款加重人民负担，战乱频繁破坏社会生产，阶级矛盾和民族矛盾交织，社会动荡不安。

4.文化冲击：传统思想文化受到西方列强文化渗透的冲击，部分人出现文化自卑心理，但也客观上促进了思想解放。

（二）客观积极影响

1.思想觉醒：列强的侵略唤醒了中国人民的民族意识，先进中国人开始探索救国救民的道路（如洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等）。

2.近代化启动：西方工业文明传入中国，客观上推动了中国近代工业、教育、军事等领域的近代化进程。

3.革命爆发：民族危机不断加深，成为中国近代民主革命爆发的重要背景，推动中国人民不断反抗侵略、追求民族独立和人民解放。

六、历史启示

1.落后就要挨打，国家的强大是维护主权和尊严的根本保障，必须坚持以经济建设为中心，提升综合国力。

2.闭关锁国导致落后，要坚持对外开放，顺应世界发展潮流，学习先进技术和制度，同时保持独立自主。

3.民族凝聚力是抵御外侮的关键，中华民族具有顽强的抗争精神，团结奋斗是战胜一切困难的力量源泉。

4.必须坚持中国共产党的领导，只有先进的阶级和政党才能带领中国人民实现民族独立和国家富强，资本主义道路在中国行不通。

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专题二近代中华民族的抗击外来侵略

近代中国自1840年鸦片战争起，逐步沦为半殖民地半封建社会，列强凭借坚船利炮不断发动侵华战争，掠夺领土、倾销商品、攫取特权。面对亡国灭种的危机，中华民族各阶级、各阶层挺身而出，展开了一系列不屈不挠的抗击外来侵略斗争，用鲜血和勇气捍卫国家主权与民族尊严。本专题聚焦1840年至1945年期间，中华民族反抗外来侵略的核心历程、关键事件与历史意义，不含早期现代化探索相关内容。

一、晚清时期的局部抗击外来侵略（1840-1901年）

这一阶段列强先后发动鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争，中国军民的抗击主要围绕抵御列强直接军事入侵展开，呈现分散性、区域性特点。

（一）鸦片战争中的抗争（1840-1842年）

1.背景：英国为打开中国市场，以虎门销烟为借口发动侵华战争，清政府被迫迎战。

2.主要抗争行动：

a.林则徐虎门销烟（1839年），销毁鸦片2万多箱，是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，彰显了反抗外来侵略的坚强意志。

b.爱国官兵奋勇抵抗：广东水师提督关天培在虎门炮台殊死抵抗，壮烈殉国；江南提督陈化成在吴淞战役中力竭牺牲；定海守将葛云飞、王锡朋、郑国鸿率部战死。

c.广州三元里抗英（1841年），数千乡民手持武器包围英军盘踞的四方炮台，勇猛杀敌，是中国近代史上中国人民第一次自发的大规模抵抗外国侵略的斗争，展现了民众的英雄气概。

3.结果：清政府战败，签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。

（二）第二次鸦片战争中的抗争（1856-1860年）

1.背景：英法联军为进一步打开中国市场，以“亚罗号事件”“马神甫事件”为借口发动战争，俄、美为帮凶。

2.主要抗争行动：

a.清军在广州、天津等地的抵抗，虽未能阻止联军北上，但体现了爱国官兵的气节。

b.天津、北京等地民众自发抗击英法联军，反对列强侵略与劫掠。

3.结果：联军攻陷北京，火烧圆明园，清政府签订《天津条约》《北京条约》，俄国趁机割占中国北方150多万平方千米领土，中国半殖民地化程度进一步加深。

（三）边疆危机中的抗击斗争（19世纪60-80年代）

1.西北边疆：19世纪60年代阿古柏侵占新疆，俄、英支持其分裂活动。左宗棠力主收复新疆，1876年率军入疆，采取“先北后南，缓进急战”策略，1878年收复除伊犁外的新疆领土，后通过谈判收回伊犁大部分地区，维护了国家领土完整。

2.东南边疆：19世纪60年代美国进攻台湾，遭到台湾人民坚决抵抗；1874年日本侵台，台湾人民据险反击，清政府派军入台，最终日本勒索白银50万两后撤兵。1885年台湾建省，加强了海防与治理。

3.西南边疆：法国侵略越南后进攻中国，刘永福率黑旗军助越抗法，1885年冯子才率军取得镇南关大捷，乘胜收复谅山等地，扭转战局。

（四）甲午中日战争中的抗争（1894-1895年）

1.背景：日本蓄谋侵华，借朝鲜东学党起义挑起战争。

2.主要抗争行动：

a.平壤战役中，清军将领左宝贵中炮牺牲，坚守阵地直至殉国。

b.黄海海战中，致远舰管带邓世昌、经远舰管带林永升指挥舰艇英勇作战，壮烈殉国，北洋舰队虽损失惨重，但重创日军舰队。

c.辽东战役中，徐邦道率部孤军迎敌，血战旅顺；威海卫战役中，北洋舰队提督丁汝昌自杀殉国，舰队全军覆没。

3.结果：清政府战败，签订《马关条约》，中国半殖民地化程度大大加深，列强掀起瓜分中国狂潮。

（五）八国联军侵华战争中的抗争（1900-1901年）

1.背景：列强为镇压义和团运动，维护在华利益，组成八国联军发动侵华战争。

2.主要抗争行动：

a.义和团与清军在廊坊阻击联军，取得廊坊大捷，重创侵略者。

b.天津保卫战中，清军直隶提督聂士成殉国，义和团与清军联合抗击联军，炮轰紫竹林租界。

c.北京、天津等地民众自发参与抗敌，反对联军劫掠与屠杀。

3.结果：清政府战败，签订《辛丑条约》，中国完全陷入半殖民地半封建社会深渊。

二、新民主主义革命时期的全民族抗战（1919-1945年）

这一阶段的抗争以抗击日本帝国主义侵略为核心，从局部抗战逐步发展为全民族抗战，最终取得近代以来第一次反侵略战争的完全胜利。

（一）局部抗战阶段（1931-1937年）

1.背景：1931年九一八事变后，日本逐步扩大侵华，中华民族危机日益加深。

2.主要抗争行动：

a.东北人民自发组织抗日义勇军，马占山指挥所部在嫩江桥与日军血战。

b.中国共产党领导东北抗日游击队，杨靖宇、赵尚志等人率部开展游击战争，1936年初改编为东北抗日联军，在白山黑水间坚持抗战。

c.1935年一二·九运动爆发，北平学生高呼“打倒日本帝国主义”“停止内战，一致对外”，掀起全国抗日救亡运动新高潮。

d.1936年张学良、杨虎城发动西安事变，迫使蒋介石接受停止内战、联共抗日主张，为全民族抗战奠定基础。

（二）全民族抗战阶段（1937-1945年）

1.背景：1937年七七事变爆发，日本发动全面侵华战争，国共两党实现第二次合作，建立抗日民族统一战线。

2.正面战场抗争：

a.淞沪会战（1937年）：持续3个月，打死打伤日军4万多人，打破日本3个月灭亡中国的迷梦，姚子青坚守宝山、谢晋元率部坚守四行仓库，展现顽强斗志。

b.平型关大捷（1937年）：八路军115师伏击日军，取得全民族抗战以来第一次重大胜利，粉碎日军“不可战胜”的神话。

c.台儿庄大捷（1938年）：李宗仁指挥国民党军队歼敌1万余人，是抗战以来正面战场最大胜仗，振奋全国军民士气。

d.武汉会战（1938年）：中国军队部署100多万人参战，消耗日军大量兵力，使抗战进入战略相持阶段；1941年第三次长沙会战中，中国军队歼灭大批日军，获得胜利，产生积极国际影响。

3.敌后战场抗争：

a.中国共产党领导八路军、新四军深入敌后，建立抗日根据地，开展游击战争，牵制大量日军。

b.1940年百团大战：彭德怀指挥八路军破袭日军交通线，摧毁日伪据点，歼敌4万余人，有力打击日军侵略气焰，振奋全国民心。

b.敌后根据地军民创造麻雀战、地道战、地雷战等战法，开展反“扫荡”斗争，左权将军在反“扫荡”中血洒疆场。

4.全民族参与的抗争：

a.各地青年学生投笔从戎，妇女参与抗日宣传与救护，工人加班生产支援前线。

b.海外华侨捐款捐物，数万华侨青年回国参战；文艺界通过作品宣传抗战，振奋士气。

c.台湾人民开展反战暴动、游击斗争，抵制奴化教育，大批台胞回大陆参战。

5.胜利与意义：

a.1945年8月15日，日本天皇宣布无条件投降；9月2日，日本正式签署投降书，抗战胜利。

d.历史意义：是近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，铸就了伟大抗战精神，促进了中华民族觉醒与团结，为民族复兴奠定基础；中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，为世界反法西斯战争胜利作出巨大贡献，提高了中国国际地位。

三、近代中华民族抗击外来侵略的历史意义与精神传承

（一）历史意义

1.捍卫了国家主权与领土完整，打击了列强侵略气焰，阻止了中国完全沦为殖民地的命运。

2.促进了中华民族的觉醒，增强了民族认同感与凝聚力，推动了中国社会的进步。

3.为中国共产党领导的新民主主义革命胜利奠定了基础，积累了斗争经验。

4.彰显了中华民族不屈不挠的抗争精神，赢得了世界爱好和平与正义力量的支持与尊重。

（二）精神传承

1.爱国情怀：天下兴亡、匹夫有责，为捍卫国家主权与民族尊严不惜牺牲的精神。

2.民族气节：视死如归、宁死不屈，面对强敌绝不妥协的坚定信念。

3.斗争勇气：不畏强暴、血战到底，在艰难险阻中奋勇抗争的英雄气概。

4.团结精神：万众一心、同舟共济，全民族联合抗击外侮的强大凝聚力。

5.创新精神：根据实际情况探索抗争方式，从游击战争到统一战线，展现灵活应变的智慧。

表格总结版

（一）农民阶级的抗争

（二）爱国青年学生的抗争

（三）爱国官兵的抗争

（四）资产阶级革命派领导的旧民主主义革命（资产阶级的抗争）1894-1919

（五）中国共产党领导的新民主主义革命（无产阶级的抗争）1919-1949

专题三 早期现代化的探索

一、探索背景

1.国内危机：鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，领土主权遭破坏，自然经济解体，民族危机不断加深；清政府统治腐朽，阶级矛盾尖锐，农民起义频发（如太平天国运动），统治面临内忧外患。

2.国际环境：西方列强完成工业革命，进入资本主义时代，凭借先进技术和军事力量全球殖民扩张，中国被迫卷入资本主义世界市场，传统社会结构受到冲击。

3.思想觉醒：部分先进中国人开始冲破“天朝上国”的迷梦，认识到西方的先进，萌发了向西方学习、探索救国救民道路的思想，为早期现代化探索奠定思想基础。

二、主要探索运动及核心内容

（一）洋务运动（19世纪60-90年代中期）—— 器物层面的探索

1.领导阶级：地主阶级洋务派（中央：奕䜣；地方：李鸿章、张之洞、曾国藩、左宗棠等）

2.核心目的：学习西方先进技术，强兵富国，维护清朝封建统治

3.主要内容

创办军事工业：以“自强”为口号，创办江南制造总局、福州船政局等官办企业，引进西方机器设备和技术，培养军事人才。

创办民用工业：以“求富”为口号，创办轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂等，辅助军事工业，缓解资金压力。

兴办教育：设立京师同文馆等新式学堂，培养翻译、军事和科技人才；派遣留学生出国深造，学习西方先进文化和技术。

编练军队与筹设海防：组建新式洋枪队，采用西式兵操练兵；19世纪80年代初步建立福建、广东、南洋和北洋海军，1885年成立海军衙门统一指挥。

4.特点：仅学习西方技术（器物层面），未触及封建制度；以政府主导为主，官办、官督商办为主要经营形式。

（二）戊戌变法（1895-1898年）—— 制度层面的初步探索

1.领导阶级：资产阶级维新派（康有为、梁启超、严复等）

2.核心目的：学习西方政治制度（君主立宪制），救亡图存，发展资本主义

3.主要内容

政治：裁撤冗官冗员，允许士民上书言事，改革封建官僚体制。

经济：鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算，促进民族资本主义发展。

教育：废除八股文，改试策论；创办京师大学堂，培养近代化人才，推动教育体制改革。

军事：裁减绿营，训练新式军队，提升国防实力。

4.特点：从器物层面上升到制度层面，主张通过温和改良实现社会转型；依托光绪帝的名义推行，缺乏群众基础和实权支撑。

（三）辛亥革命（19世纪末-20世纪初）—— 制度层面的深入探索

1.领导阶级：资产阶级革命派（孙中山、黄兴等）

2.核心目的：推翻封建帝制，建立资产阶级民主共和国，发展资本主义

3.主要内容

思想宣传：传播资产阶级革命思想，提出“三民主义”（民族、民权、民生），作为革命指导思想。

组织建设：成立兴中会、中国同盟会等革命团体和政党，形成统一的领导核心。

武装起义：发动萍浏醴起义、黄花岗起义等一系列武装斗争，最终通过武昌起义推翻清王朝统治。

制度建设：1912年成立中华民国临时政府，颁布《中华民国临时约法》，确立主权在民、三权分立等资产阶级民主原则，是中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的文件。

4.特点：以革命手段推翻封建帝制，建立近代民主政体；涉及政治、经济、思想等多方面的制度变革，比戊戌变法更彻底。

（四）新文化运动（1915年开始）—— 思想文化层面的探索

1.领导力量：先进知识分子（陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等）

2.核心目的：批判封建礼教，传播民主与科学思想，解放民众思想，为现代化奠定思想文化基础

3.主要内容

抨击旧道德旧文化：批判以孔子为代表的封建礼教，反对尊孔复古逆流。

提倡民主与科学：将民主（资产阶级民主制度和思想）、科学（自然科学和科学精神）作为核心口号，动摇封建道德礼教的统治地位。

提倡白话文：胡适发表《文学改良刍议》、陈独秀发表《文学革命论》，倡导白话文代替文言文，建设新文学，推动文化普及。

4.特点：从制度层面深入到思想文化层面，是一次伟大的思想解放运动；后期开始传播马克思主义，为中国革命开辟新方向。

三、探索的阶段特征与发展趋势

1.阶段递进：呈现“器物层面（洋务运动）→ 制度层面（戊戌变法、辛亥革命）→ 思想文化层面（新文化运动）”的递进过程，由表及里、层层深入，反映了先进中国人对现代化认识的不断深化。

2.核心主线：围绕“救亡图存”与“实现现代化”两大主题，始终贯穿向西方学习的主线，试图通过借鉴西方文明改造中国社会。

3.参与主体扩大：从地主阶级洋务派到资产阶级维新派、革命派，再到先进知识分子，参与探索的阶级和群体不断扩大，社会影响力逐步增强。

四、探索的结果与影响

（一）积极影响

1.经济现代化起步：洋务运动创办的近代军事工业和民用工业，以及民族资本主义的产生与初步发展（甲午战争后），打破了传统自然经济的垄断，推动了中国近代工业的兴起，为经济现代化奠定基础。

2.政治体制革新尝试：戊戌变法主张的君主立宪制和辛亥革命建立的民主共和制，冲击了封建专制制度，传播了民主政治理念，为中国政治现代化积累了经验。

3.思想文化解放：新文化运动传播的民主与科学思想，以及辛亥革命带来的民主共和观念深入人心，打破了封建思想的禁锢，促进了民众思想觉醒，为后续革命运动提供思想动力。

4.教育与人才培养：新式学堂的创办、留学生的派遣、教育制度的改革，培养了一批具备近代知识和技能的人才，推动了教育现代化进程。

（二）局限性与失败原因

1.洋务运动：仅学习西方技术，未改变封建制度，存在管理腐朽、效率低下等问题；受外国势力挤压和清政府腐败影响，“求强求富”目标未实现，最终随着甲午战争北洋舰队覆灭而破产。

2.戊戌变法：资产阶级维新派力量弱小，缺乏实权和群众基础；封建顽固派势力强大，坚决反对变法；西方列强不希望中国走上独立发展资本主义的道路，最终变法被镇压，仅持续103天。

3.辛亥革命：未彻底反帝反封建，革命果实被袁世凯窃取；民族资本主义发展不充分，资产阶级具有软弱性和妥协性，未能改变中国半殖民地半封建的社会性质。

4.新文化运动：对中国传统文化的批判存在片面性，过于否定传统；初期传播的资产阶级思想未能完全适应中国国情，未能从根本上解决中国的现代化问题。

五、历史启示

1.现代化探索必须立足国情：盲目照搬西方模式（如洋务运动的器物学习、戊戌变法的改良道路）无法成功，必须结合中国的社会性质和具体国情制定方案。

2.制度变革是现代化的关键：仅靠技术革新无法实现真正的现代化，必须突破封建制度的束缚，建立适应生产力发展的先进社会制度。

3.民族独立是现代化的前提：在半殖民地半封建社会的背景下，列强侵略和压迫是阻碍中国现代化的重要因素，只有实现民族独立、人民解放，才能为现代化发展开辟道路。

4.思想解放是现代化的动力：必须打破传统思想的禁锢，传播先进理念，凝聚民众共识，为现代化探索提供思想支撑和精神动力。

5.阶级局限性影响探索成效：地主阶级、资产阶级因其阶级局限性，无法承担领导中国现代化取得成功的历史重任，中国的现代化需要新的阶级力量（无产阶级）和新的思想理论（马克思主义）指导。

专题四 国共关系史

国共两党作为中国近代史上的重要政治力量，其关系演变贯穿了新民主主义革命的关键历程，深刻影响了中国历史的发展走向。以下结合八年级历史上册核心内容，从合作、对立及历史启示三个维度进行系统梳理。

一、两次国共合作：携手抗敌，共赴国难

（一）第一次国共合作（1924—1927年，国民革命时期）

1.合作背景

国内：辛亥革命后，北洋军阀割据混战，国家分裂，人民困苦；中国共产党成立后，认识到单独作战的局限性，需要联合其他力量推翻封建军阀统治。

国民党：孙中山经历多次反军阀斗争失败后，深感改组国民党的必要性，希望注入新鲜血液。

2.合作基础与形式

政治基础：新三民主义（联俄、联共、扶助农工三大政策为核心）。

合作形式：党内合作，共产党员以个人身份加入国民党，将国民党改组为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。

3.合作标志：1924年，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开，标志着国共两党合作正式建立。

4.主要成果

创办黄埔军校：1924年在广州黄埔成立，培养了大批军事和政治人才，为国民革命军建立和北伐战争奠定基础。

北伐战争胜利进军：1926年7月，国民革命军北伐，消灭吴佩孚、孙传芳主力，从珠江流域打到长江流域，基本推翻北洋军阀统治。

工农运动蓬勃发展：湖南、湖北等省农民协会会员激增，上海工人三次武装起义迎接北伐军，动摇了帝国主义和封建军阀的统治基础。

5.合作破裂

原因：高涨的工农运动触动大地主大资产阶级利益；国民党右派背叛革命。

标志：1927年蒋介石发动四一二反革命政变，汪精卫发动七一五反革命政变，大肆屠杀共产党人和工农群众，国民革命失败。

（二）第二次国共合作（1937—1945年，全民族抗战时期）

1.合作背景

民族危机空前严重：1931年九一八事变后，日本逐步扩大侵华，1937年七七事变爆发，全民族抗战成为时代主题。

国内共识：中国共产党率先提出武装抗日主张，倡导建立抗日民族统一战线；西安事变的和平解决为两党合作奠定了重要基础。

2.合作基础与形式

政治基础：联合抗日，共同抵御日本帝国主义侵略。

合作形式：党外合作，国共两党保持各自独立，建立抗日民族统一战线，分别在正面战场和敌后战场抗击日军。

3.合作标志：1937年9月，国民党中央通讯社公开发表中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石发表谈话承认中国共产党合法地位，标志着抗日民族统一战线正式建立。

4.主要成果

战场配合：正面战场与敌后战场相互呼应，构成中国抗战的整体。正面战场取得台儿庄大捷等胜利，打破日军速胜企图；敌后战场开展游击战，建立抗日根据地，百团大战等战役沉重打击日军气焰。

抗战胜利：1945年8月15日，日本宣布无条件投降，9月2日正式签署投降书，中国抗日战争取得近代以来反抗外敌入侵的第一次完全胜利，成为世界反法西斯战争的重要组成部分。

5.合作破裂

原因：抗战胜利后，国民党坚持独裁内战方针，企图消灭中国共产党及其领导的人民军队。

标志：1946年6月，蒋介石公然撕毁“双十协定”和政协决议，全力围攻中原解放区，全面内战爆发。

二、两次国共对立：内战纷争，走向决战

（一）第一次对立（1927—1937年，土地革命时期）

1.对立背景：第一次国共合作破裂后，国民党建立南京国民政府，推行“围剿”红军的政策；中国共产党总结失败教训，开始独立领导革命战争。

2.核心事件

共产党：发动南昌起义、秋收起义等，创建井冈山农村革命根据地，开辟“农村包围城市，武装夺取政权”的道路；建立中华苏维埃共和国临时中央政府，开展土地革命。

国民党：对中央革命根据地发动五次“围剿”，红军第五次反“围剿”失利后被迫进行长征。

3.对立结束：1936年西安事变和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。

（二）第二次对立（1946—1949年，人民解放战争时期）

1.对立背景：抗战胜利后，中国面临两种命运、两个前途的抉择。国民党依赖美国支持，企图维持独裁统治；中国共产党主张和平民主，建立新民主主义国家。

2.关键进程

重庆谈判与政治协商会议：1945年8月，国共两党进行重庆谈判，签署“双十协定”；1946年1月召开政协会议，确定和平建国方针，但国民党随后撕毁协议。

内战爆发与战略发展：1946年6月全面内战爆发，经过战略防御、战略进攻（刘邓大军挺进大别山）、战略决战（辽沈、淮海、平津三大战役），国民党军队主力被消灭。

南京解放：1949年4月，渡江战役胜利，南京解放，国民党反动统治覆灭，残余势力退往台湾。

3.对立结果：中国共产党领导人民取得解放战争胜利，建立中华人民共和国；海峡两岸形成长期分离局面。

三、国共关系演变的历史启示

1.合则两利，分则两伤：两次合作分别推动了国民革命和抗日战争的胜利，维护了国家利益和民族尊严；两次对立导致内战爆发，给人民带来深重灾难，阻碍国家统一进程。

2.民族利益高于一切：国共两党在民族危亡之际（北洋军阀统治、日本侵华）能够放下分歧，携手合作，说明民族大义是两党合作的根本前提。

3.中国共产党是民族复兴的核心力量：在两次合作中，中国共产党始终坚持抗日反封建的正确方向，维护统一战线团结；在对立时期，始终代表人民利益，最终赢得民心和胜利。

4.和平统一是历史潮流：当前，海峡两岸同根同源、同文同种，国共两党应继承合作传统，摒弃分歧，为实现国家完全统一和中华民族伟大复兴共同努力。

专题五民族资本主义发展

【归纳总结】

1.发生在北京的大事：①列强三次攻占北京：1860年英法联军攻入北京，火烧圆明园，签订《北京条约》；1900年八国联军侵华攻占北京，1901年签订《辛丑条约》；1937年，日本挑起七七事变，全面抗战爆发，攻占北平。

②爱国运动：1919年爱国学生发起五四运动；1935年爱国学生发起一二·九运动，推动全国救亡运动新高潮到来。③著名学府诞生地：1898年戊戌变法期间，京师大学堂创办。

2.发生在上海的大事：①1842年《南京条约》规定开放的五大通商口岸之一，便利列强打开中国市场，瓦解自然经济。

②洋务运动发展地：江南机器制造总局，洋务派创办的著名的军事企业，体现了其“自强”口号。19世纪70年代，洋务派创办的最大民用企业轮船招商局在上海创办。

③新文化运动发生地：1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》，新文化运动兴起。

④中国共产党诞生地：1921年7月中共一大在上海召开。中国共产党的诞生，使中国历史上开天辟地的大事变，中国的革命面貌焕然一新。

⑤北伐战争名城：1927年，在中国共产党领导下，上海工人进行三次武装起义，配合北伐战争的胜利进军。同年，蒋介石制造四一二政变。

⑥抗日名城：1937年淞沪会战，打破了日军三个月灭亡中国的迷梦。

3.发生在武汉的大事：①洋务运动名城：张之洞创办汉阳铁厂、湖北织布局等。②辛亥革命首义之城——1911年10月革命新军取得武昌起义胜利，辛亥革命爆发。③工人运动：1923年，京汉铁路工人大罢工。④抗日名城：1938年武汉会战，日本速亡中国的既定战略破产。

4.发生在南京的大事：太平天国运动都城；中华民国临时政府所在地，颁布《中华民国临时约法》；南京国民政府都城，1937年日军制造南京大屠杀；1949年渡江战役，解放军占领南京，中华民国时期结束，新民主主义革命走向胜利。

中国共产党的红色城市：上海-南昌-井冈山-瑞金-遵义-延安-西柏坡-北京。