发生火灾怎么办？
小班 健康
活动目标
l愿意倾听和学习消防安全知识，萌发自我保护的安全意识。
l初步了解火的危险，知道不能玩火；知道发生火灾时要拨打119。
l初步学习并尝试模仿“用湿毛巾捂住口鼻”“低头弯腰”走等简单的火场逃生动作。
活动重难点
l重点：了解基本的逃生安全知识，萌发自我保护的安全意识。
l难点：掌握简单的逃生动作，如捂住口鼻，弯腰低头等。
活动准备
l课件准备：《发生火灾怎么办？》PPT。
活动过程
一、红火苗，很危险，躲远远：强调在日常生活中要远离火，不玩火。
情境导入，吸引幼儿注意，引导幼儿了解火的危险性。
——小羊觉得什么很厉害？（火）
——火虽然很厉害，可以帮助我们做饭，但也很危险。小朋友们想想看，如果我们的小手摸到火，会有什么感觉？（很烫，很痛，会受伤）
——那如果火变得越来越大，又会有什么后果呢？（引发火灾，烧毁房屋）
——所以羊妈妈是怎么跟小羊说的？（火很危险，要远离火）
小结：火在我们的生活中虽然很有用，但也很危险，因此小朋友们在生活中一定要主动、远远地避开火，保护好自己的安全！要记得哦，红火苗，很危险；小朋友们 要躲远远。
Ø活动建议：教师可以结合手势动作对小结内容进行再次强调。
二、遇火情，不慌张，护自己：了解基本的逃生安全知识。
1.观看故事片段，引导幼儿知道遇到火情时不慌张。
——小羊和妈妈在逛商场时遇到了什么事？听到了什么声音？（商场着火了；火警警报声）
——我们再听一遍火警警报声，听到这个声音你有什么感觉？会害怕吗？
小结：如果商场、幼儿园发生了火灾，就会响起火警警报，小朋友们不用害怕这个声音，要快速跟着老师或者爸爸妈妈一起快速跑到空旷的地方。
2.观看故事片段，模仿“用手捂口鼻”“低头弯腰走”等简单的火场逃生动作。
——撤离的路上烟可真多呀，你们看到羊妈妈和小羊是怎么逃跑的吗？（用小手捂住口鼻，低头弯腰）
——为什么要弯腰低头？（因为烟雾是往上跑的，弯腰低头能吸到下面更干净的空气）
——我们一起来学一下羊妈妈和小羊的动作，试一试如果发生火灾我们应该怎么逃跑。
——要注意嘴巴和鼻子都要捂住哦！
Ø活动建议：教师可给每个孩子发一块湿纸巾，并示范正确逃生动作，引导幼儿模仿练习，教师巡回指导，纠正动作。
小结：如果我们真的遇到了着火的情况，要尽快离开着火的地方。逃跑时要捂住口鼻，低头弯腰走，如果身边有湿巾或者湿毛巾，可以用它们捂住口鼻，减少烟雾的吸入。
3.观看故事片段，引导幼儿知道遇到火情时应拨打火警电话119。
——大家看，长颈鹿叔叔在做什么？（拨打119）
——仔细听，他拨打119的时候说了什么？
小结：遇到着火的时候，我们可以拨打119找消防员叔叔，最好可以像长颈鹿叔叔那样，说清楚地址和着火的情况，这样消防员叔叔可以更快地找到着火的地方展开救援。
三、回顾消防安全知识，学习消防安全手势舞。
1.回顾梳理，引导幼儿巩固所学的消防安全知识。
——小朋友们，刚才我们学到了很多消防知识，现在老师来考考大家，看看谁记得最牢！ ——红火苗，很危险，我们应该怎么做？（躲远远、不能玩火） ——听到火警警报响要怎么做？（不慌张、要冷静、快速跑） ——从火场撤离的时候，我们可以用哪两个动作来保护自己？（捂住口鼻、低头弯腰） ——要请消防员叔叔来帮忙，我们要拨打什么号码？（119）
小结：我们要把今天学的消防安全知识牢牢地记在心里！平常生活中远离火、不玩火，遇到着火不慌张不害怕，会用正确姿势逃跑，一定要保护好自己。
2.学习手势舞，进一步加深印象。
——老师把这些消防知识编成了好记的手势舞，一起来跟着音乐试试吧！
小结：今天回去之后，大家可以把新学的消防安全手势舞展示给家人看，把学到的消防安全知识和家人一起分享。
活动延伸：
l家园共育：家长可带领幼儿阅读消防安全的相关绘本，了解更多火灾逃生知识，如在高楼发生火灾时如何自救等，丰富幼儿的相关经验。
附【儿歌】
《消防安全歌》
红火苗，很危险。
小朋友们，要躲远远。
遇到着火，不惊慌不害怕。
拿起电话，打119。
去找消防员。
用湿布，捂住口鼻。
低头弯腰走。
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