中科大老师的科学可视化课件分享(十四)
- 2026-10-26 10:01:22
中科大老师的科学可视化课件分享(十四)倒数第二次理论课,《面的可视化》一章结束,剩下两个小案例下次课上演示。这次备课过程中,我把以前做过的细胞自动机、面内循环螺旋等又用几何节点重新做了一遍。甚至还根据文献(1978,Charles Loop;2000,Leif Kobbelt)做了两个Blender中原本没有的三角面细分工具。 但我最满意的不是这些内容,而是那个螺旋线挤出的操作。因为这个涉及到蛋白质结构中α-螺旋模型的可视化。两年前虽然我也用节点的方式做出来了,但有些地方还是一知半解。这次我很轻松地就理顺了其中的逻辑,并为以后可能的生物分子可视化工具的开发打下了基础。这个小案例也表明,我对于点线面这块的图形数据可以说是融会贯通了。现在我在开发工具时,不再只是关注如何去实现,关键还有如何更高效地去实现。 闲言少叙,下面是本次课的课件分享—— 
























看完我的课件,你是否会觉得Blender像是一款数学工具?如果有的话,那我的目的就达到了。当你用数据化的思维作为Blender的开启方式时,它不再只是一款普通的三维软件,而是一把助你打开艺术创作之门的钥匙。做到了这一点,相信你的创作维度将产生质的飞跃;也将更加有底气和信心,去拥抱AI时代的到来。

























本文来自网友投稿或网络内容,如有侵犯您的权益请联系我们删除,联系邮箱:wyl860211@qq.com 。