合肥市建设幼儿园大班“教学课件”图形空间（四）
大班数学《区分左右》
活动目标：
1 . 能以自身过渡到客体为中心区分左右， 初步了解左右的方位会根据参照 物的不同而随之改变。
2. 尝试向左和右数物体个数， 学说短句 “ XX 的左边是 …… XX 的右边 是……”。
3. 在游戏中提高空间方位判断力， 体验数学活动的乐趣。
故事内容：
小小虎出门玩，跑太远迷路了，他非常的害怕，他走到了小路的分岔路口，不知道应该往哪条路走，去到了小河边不知道应该顺着哪条河流回家，后来遇到了一些可爱的小伙伴们通过克服种种困难，终于找到了回家的路。
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编辑：陈雨
初审：陈桃桃
复审：王婷
终审：徐壁千
