2026春季开学第一课教案:从春晚到冬奥:寻找我的那束光

教学目标1. 分享假期趣事与吐槽，释放开学情绪  2. 观察2026春晚变化，结合春节档电影与米兰冬奥会、美伊战争时事，感受时代发展  3. 从春晚人物、电影角色与冬奥运动员中提炼榜样精神，理解"做自己的光"  4. 制定具体可行的新学期小目标环节一：假期真心话（8分钟）开学第一课，我们先不急着上课，先聊聊假期——开心的、不爽的，都说说，心里宽敞了才能专心。1. 趣事分享寒假最得意、最搞笑或最温暖的事是什么？2. 真心吐槽开学前有没有不想面对的事？作业太多？起不来床？还没玩够？规则：不说人名，只说事。环节二：2026春晚与假期大事（10分钟）这个假期，全国人民看了春晚，也看了春节档电影，还有全球关注的米兰冬奥会。你们注意到什么变化？1. 2026春晚变化（5分钟）分组说1个发现，不重复：科技更炫：分会场设置更酷，AR特效、机器人表演  文化更自信：非遗元素多，绒花、戏曲、方言节目  普通人登台：志愿者、社区代表上场，不再是纯明星晚会   情感更走心：老艺术家回归，节目更贴近生活2. 2026春节档电影与米兰冬奥会（5分钟）除了春晚，假期还发生了这些大事： 电影《飞驰人生3》：票房29.27亿元，是2026春节档冠军。讲的是面对失败不放弃，重新出发的故事  电影《镖人：风起大漠》：武侠片，口碑逆袭，说明坚持品质就能突围  《熊出没·年年有熊》：连续12年上春节档，每年都在进步  米兰冬奥会：中国运动员在冰雪项目上拼搏，短道速滑、自由式滑雪等赛场上的坚持与突破

3.小结时代在变，但对努力的尊重没变。无论是春晚的普通人、电影里的角色，还是冬奥赛场上的运动员，他们都在自己的位置上发光。环节三：聊榜样——做自己的光（12分钟）春晚有普通人代表，电影里有坚持梦想的角色，米兰冬奥会上有拼搏的运动员。他们不是什么超级英雄，就是在自己的位置上，努力发光的人。1. 榜样三类 大人物光：春晚演员、电影导演、冬奥运动员——他们的共同点是长期努力   身边微光：父母、老师、同学的具体优点——如每天早起做早餐的妈妈，坚持练书法的同桌   自己的光：寒假里，我哪件事做得让自己骄傲？如独自照顾生病的奶奶，坚持每天跑步2. 核心引导他做的哪件具体事让你感动？如果是你自己，怎么做到的？难不难？《飞驰人生3》里沈腾演的角色，不是天生赢家，是跌倒后重新出发的人。《镖人》能逆袭，靠的是口碑和坚持。米兰冬奥会上的运动员，每一个动作都是无数次训练的结果。

3.聊聊美伊战争

从美 伊战争中，你感受到了什么？谈谈你的看法

珍惜和平的生活，努力学习，将来能报效祖国。

4.做好自己

做自己的光，不是成为别人，是在自己的位置上，把一件小事做好。新学期，照亮自己的一小步，就够了。环节四：新学期计划（10分钟）光不是等来的，是做出来的。五年级下学期，想在哪件事上亮起来？1. 定一个小目标（5分钟）每人想三句话，口头说或简单写本上： 我想在____方面进步  具体做法：每天/每周  遇到困难时，我会____或对自己说示例数学细心 → 每天5题验算 → 找同桌提醒，或对自己说"慢就是快"敢发言 → 每节课举1次手 → 对自己说"说错没关系"2. 收尾（5分钟）同桌互相说一遍目标，互相见证。教师结语：新学期，做自己的光，也做彼此的光。