中职英语拓展模块 Unit 1 教案
一、教学基本信息
• 教材:中职英语拓展模块 Unit 1
• 授课对象:高二学生
• 课时安排:1 课时(45 分钟)
二、教学目标
1. 知识目标
• 掌握本单元核心词汇(如 elementary, intermediate, senior, employee, e-commerce, requirement, academic, register, internship, accounting, certificate 等)的读音、拼写及中文释义。
• 理解并能运用重点短语(如 college entrance exam, sign up for, graduation ceremony, pay off 等)进行简单表达。
• 了解常见职业、教育场景相关词汇的语境用法。
2. 能力目标
• 能在听力、阅读材料中识别并理解本单元词汇。
• 能运用所学词汇和短语,描述自己的学习经历、职业规划或实习情况。
• 能在小组活动中进行简单的口语交流,表达个人观点。
3. 情感态度与价值观目标
• 激发学生对英语学习的兴趣,增强其在职业场景中运用英语的信心。
• 引导学生树立正确的职业观,了解学术学习与职业发展的关系。
• 培养学生主动学习、合作探究的意识。
三、教学重难点
1. 教学重点
• 核心词汇的发音、拼写及语境义。
• 重点短语的理解与运用。
2. 教学难点
• 易混淆词汇的辨析(如 employee/employer, elementary/intermediate/senior)。
• 在真实语境中灵活运用所学词汇和短语进行表达。
四、教学方法
• 情境教学法:结合职业、教育场景创设对话情境。
• 任务驱动法:设计词汇匹配、小组讨论等任务。
• 合作学习法:通过小组活动促进学生互动。
五、教学过程
Step 1 导入(5 分钟)
1. 播放一段关于大学生活、职业实习的短视频,提问:
◦ What do you want to do after graduation?
◦ Have you ever thought about an internship?
2. 引出本单元主题:Education and Career(教育与职业),板书单元标题。
Step 2 词汇学习(15 分钟)
1. 词汇呈现:
◦ 教师领读单词,纠正发音,重点强调重音和连读(如 e-commerce, internship, certificate)。
◦ 结合图片或例句讲解词义,如:
◦ elementary school → 小学;intermediate level → 中级水平;senior manager → 高级经理
◦ employee(雇员) vs employer(雇主):用“老板和员工”的例子帮助区分。
2. 词汇巩固:
◦ 完成“词汇-释义”匹配练习,如:
◦ register → 登记,注册
◦ confirm → 确认,证实
◦ internship → 实习工作
◦ 小组竞赛:快速说出中文释义或英文单词。
Step 3 短语与语境运用(10 分钟)
1. 讲解重点短语:
◦ college entrance exam:大学入学考试
◦ sign up for:报名(如 sign up for a course)
◦ graduation ceremony:毕业典礼
◦ pay off:取得成功,得到好结果
2. 创设情境对话,让学生替换练习:
◦ A: Did you sign up for the internship program?
◦ B: Yes, I hope all my hard work will pay off.
Step 4 小组活动(10 分钟)
任务:My Career Plan(我的职业规划)
• 学生 4 人一组,用本单元词汇和短语讨论:
1. What is your dream job?
2. What academic requirements do you need to meet?
3. Will you need a certificate for this job?
• 每组推选代表进行 1 分钟展示。
Step 5 课堂小结与作业(5 分钟)
1. 小结:回顾本单元核心词汇和短语,强调易混淆点。
2. 作业:
◦ 抄写本单元单词及短语各 3 遍。
◦ 写一段 50 词左右的短文,介绍自己的职业规划,至少使用 5 个本单元词汇。
六、板书设计
Unit 1 Education and Career
1. Key Words:
elementary → 初级的
intermediate → 中级的
senior → 高级的
employee / employer → 雇员 / 雇主
internship → 实习
certificate → 证书
2. Key Phrases:
college entrance exam
sign up for
graduation ceremony
pay off
七、教学反思
(课后填写)


