一、课程基本信息
- 课程主题：快乐小狗——用画笔记录开心瞬间
- 适合年龄：6-9岁少儿
- 课时时长：90分钟
- 核心目标：
1. 感受明快色彩与动态构图带来的快乐氛围，提升审美感知。
2. 学习蜡笔肌理表现、剪贴轮廓、粗线勾边等基础绘画技法。
3. 鼓励孩子结合生活体验，用绘画表达自己的“快乐瞬间”，培养想象力与创造力。
二、教学准备
1. 材料工具
- 绘画纸（8开或A4）
- 彩色蜡笔/油画棒
- 水彩笔/马克笔
- 剪刀、固体胶
- 参考范画（本次《快乐小狗》作品）
2. 课前引导
- 播放欢快的儿歌，营造轻松氛围。
- 提问互动：“小朋友们，你们最开心的时刻是什么时候？和小狗玩？收到礼物？还是在草地上奔跑？”
三、教学步骤（90分钟）
🔹 步骤1：欣赏与导入（15分钟）
1. 展示范画《快乐小狗》，引导孩子观察：
- 画面里的小狗在做什么？它的表情和动作是什么样的？
- 天空和草地是什么颜色？给你什么感觉？
- 小狗和气球的边缘有什么特别的地方？（引出剪贴轮廓效果）
2. 讲述画面故事：“这只黑白小狗牵着彩色气球，在自家门前的草地上奔跑，阳光暖暖的，风轻轻吹着，它觉得特别开心！”
3. 引出课题：“今天我们就来画一画自己的‘快乐瞬间’，可以是和宠物玩耍，也可以是追着气球跑，把开心画进画里！”
🔹 步骤2：技法讲解与示范（20分钟）
1. 蜡笔肌理表现：
- 示范用蜡笔横向、斜向涂抹，画出天空和草地的纹理，强调“不要涂得太均匀，保留蜡笔的颗粒感会更生动”。
- 提示：天空用群青+浅蓝渐变，草地用嫩绿+深绿叠加，让画面更有层次。
2. 主体绘制与剪贴轮廓：
- 先在画纸上画出小狗/自己喜欢的快乐主体（比如小猫、小朋友）和气球等元素。
- 用粗黑色马克笔勾边，让轮廓更清晰。
- 将主体剪下来，贴在背景画纸上。
3. 构图提示：
- 主体放在画面偏下的位置，上方留出天空，让画面有“呼吸感”。
- 可以像范画一样，在右侧加一个小狗房子或者大树，让场景更完整。
🔹 步骤3：自主创作（40分钟）
1. 孩子自由创作，教师巡回指导：
- 鼓励孩子大胆用色，不要害怕“画错”，强调“开心最重要”。
- 对技法薄弱的孩子，手把手示范蜡笔涂抹和剪贴步骤。
- 引导孩子加入自己的创意：比如给小狗戴帽子、给气球画花纹、在草地上加小花等。
2. 创作中期提醒：
- 检查主体是否突出，轮廓线是否清晰。
- 提醒天空和草地的色彩搭配，保持明快温暖的基调。
🔹 步骤4：作品展示与分享（15分钟）
1. 孩子依次上台展示自己的作品，讲述“我的快乐故事”：
- “我画的是我和小狗在公园追蝴蝶，我特别开心！”
- “我画的是我生日那天，牵着好多气球跑！”
2. 教师总结点评：
- 肯定每个孩子的创意和色彩表现，重点表扬“大胆表达快乐”的作品。
- 回顾本节课学到的蜡笔肌理、剪贴轮廓等技法。
3. 作品展示：将所有孩子的作品贴在教室墙上，组成“快乐瞬间主题墙”。
课堂用语示例
“小朋友们，快看这只小狗，它的尾巴都翘到天上去啦！我们画画的时候，也要像它一样，把开心的感觉画出来，让看到画的人都能感受到你的快乐！”
“蜡笔不用涂得很整齐哦，这种沙沙的纹理，就像风吹过草地的感觉，特别生动！”
范画展示
