【课件+教案】湘美版6年级下册第1课

【学习目标】

1.认知目标：引导学生学习范字“羡”、“流”、“至”和“童”，让大家能准确的临写这四个字，从而发现点与横的重与变的特点。
2.能力目标：培养学生注重观察，善于比较、辨析的良好学习习惯。能写好本节课例字，更能将本节课学习到的知识点运用到其它例字书写中。通过对欧体、柳体与赵体字的对比，了解不同的书法风格，培养审美能力和观察能力。3.情感目标：使学生充分感知颜体楷书在结构上的巧妙与造型美，引发学生的习字兴趣，激发学生对祖国书法艺术的热爱。

（设计意图：引导学生进入书法教室保持安静、端正坐姿，为书写做好准备，养成良好的课堂学习习惯，提高课堂学习效率。）

（设计意图：细讲例字“羡”，引导学生仔细观察形态，再通过学生讨论、教师示范，最后书写，引导学生体会学习的过程，学会读帖，为下面的例字书写打下基础。）

（设计意图：“流”字设定为探索性学习，即学生自己观察，找书写要点，此字难度在于结构。最后独立完成“童”字，层层递进。书写练习后，评选出今天的书法之星。提高学生书写的积极性。）

（设计意图：加深学生对不同书体的理解，提高学生的欣赏水平。）

【湘美版6年级下册同步课件】

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