1.引导幼儿认识春天里常见的树叶、树木等自然元素。2.培养幼儿的观察力、动手能力和逻辑思维能力。
3.借助有趣的实验活动，激发幼儿对科学探索的兴趣。
4.鼓励幼儿在日常生活中主动观察身边的自然现象。
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活动亮点
知识全面新颖：围绕春天的树叶、树木开展实验，涉及多学科知识。形式趣味多样：采用游戏教学法，运用直观演示、提问引导，激发幼儿兴趣，让学习充满乐趣。
注重意识引导：在实验过程中，通过观察记录和动手操作培养幼儿的观察与动手能力。
强调家园共育：课后教师把 “实验观察纸”、PPT 和实验视频发家长群，加强家园合作，共同促进幼儿成长。
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教案及ppt
