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本号“备课资料”提供语文教学参考资料,既有号主原创,也有平时搜集整理。无论原创,还是搜集,都力争精品,力争与初中课文教学同步,为广大语文教师同仁提供最有效最实用的教学辅助资料。
单元教学和资料说明
八下第四单元“活动·探究”单元,以演讲为内容,开展活动探究。共有三个任务,分别是:任务一 学习演讲词 有4篇课文,分别是闻一多《最后一次讲演》、丁肇中《应有格物致知精神》、王选《我一生中的重要抉择》和顾拜旦《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》。任务二 撰写演讲稿 主要活动任务是结合任务一四篇课文学习,进行演讲稿撰写训练。任务三 举办演讲比赛 在完成任务一和任务二的基础上,开展演讲比赛,让学生进行演讲实战演练。写演讲稿是近几年中考作文命题中“任务驱动型作文”(可点击跳转查看)的宠儿。在教学中有必要给学生说一说演讲稿基本要求,适当训练演讲稿写作。根据经验,学生初学写演讲稿最大的问题就是分不清演讲和一般作文的区别,把演讲稿写得不像讲话稿。因此,教学中有必要给学生说一说演讲稿基本特点和写作要求,尤其要注重演讲稿和一般文章对比阅读。本号此前发布过多篇演讲稿写作指导和升格范例,参考下列文章(可点击标题跳转查看):在一般学校里,国旗下讲话都是常规开展的活动。因此,本单元教学也可以结合国旗下的讲话活动,让活动探究更有针对性,更好激发学生学习兴趣,提高参与积极性。总之,演讲稿学习非常重要,不仅仅是将来走上社会能用到,应付当下考试就必须掌握。可以通过多种形式:写,讲,改,评……进行训练,让学生熟练掌握演讲稿和演讲的基本技能。
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语文教学30年,读书思考,勤于笔耕;安徽省作家协会会员,曾获全国教师文学表彰奖一等奖;全国多家学生读写报刊作者,指导学生作文发表获奖数百篇次。
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